Hurricane Simulator

Kävellessään kautta paikallisessa ostoskeskuksessa huomasin Hurricane Simulator. Sillä vain 2 dollaria kävelet kaappiin kokoinen, ikkunallinen kotelo, klikkaa ovi kiinni ja olla "hurrikaani." Simulaattori tuulet alkaa hitaasti ja sitten kilpaa 78 mph. WOW! Ulkopuoliset näkevät jännitystä etsijä hiukset lentävät ja äänetöntä kikattaa innokkaat. Se on hauskaa, vaikka lyhyellä lived.Society on oma hurrikaani simulaattori, joka usein puhaltaa lapsia suoraan meidän luokkahuoneissa. Sitä kutsutaan "elämän" ja se on kuin hurrikaani simulaattori vain se kestää paljon kauemmin ja usein ei ole läheskään niin hauskaa. National Center Family Asunnottomuus löytänyt yhden 50 amerikkalaiset lapset ovat kodittomia. Talous tekee ongelman worse.Mike Cleary, toimittajana South Florida Sun-Sentinel raportoi äskettäin, että noin 50000 kodittomien lasten Floridassa. Nämä luvut koottiin haastatteluissa Shirley Favali Broward Outreach Center ja Patricia Mantis Broward County Kokoomuksen End Asunnottomuus. Dianne Lee Sepielli, Broward County, FL School hallituksen koordinaattori asunnottomille koulutuksen arvioi noin 1600 kodittomien lasten kirjoilla Broward County. Claudia Tuck, divisioonan johtaja Palm Beach County Human Services arvioi 953 kodittomien lasten kirjoilla Palm Beach County, FL koulu system.In lisäksi lapset kokevat turvattomuutta ollut koditon, on tuhansia lasten kodeissa, jotka suhtautuvat stressiä vanhemman asepalveluksessa. Lukuisia asennuksia ja erotteluja luonut konfliktit Irakissa ja Afganistanissa ovat usein ole puhunut. Voit kuitenkin tube.com ja sanomalehdet kertovat usein on yllätys tapaamisia sotilaallisten perheille. On niin näet kuinka paljon nämä lapset ovat ylläpitäneet emotionaalisesti kun yrittää toimia luokkahuoneessa. Joka vuosi luokkahuoneessa työvuorolistat eri puolilla maata ovat täynnä lasten nimiä, jotka ovat muuttaneet jälleen - tällä kertaa meidän alueelle ja meidän luokkahuoneet. Muutoksen tuulet tuovat lapset, jotka elävät ilman vanhempiaan, jotka asuvat sijaisvanhemmat, jotka asuvat autoja, telttoja, ja turvakoteja, ja jotka joko mennä ilman aterioita tai on riittämätön aterioita, ja usein jotka menevät ilman terveydenhuoltoa. Jotkut ovat vanhemmat vankiloissa. Kasvaminen heille tulee nopeasti ja kovaa. Se ei ole simuloitu, se ei ole hauskaa, ja se on brutal.In 1950 kasvattajat käyttää lyhytelokuva, "Desk Billy". Elokuva kertoi ahdinko nuori opiskelija, jonka vanhemmat olivat siirtotyöläisiä - Billy ei koskaan ollut desk soittaa oman, koska hän oli aina liikkeellä. Billy koskaan ollut paljon mitään pysyvää - ei taloa, ei koulua, ei ystäviä. Tarpeetonta sanoa, Billy ei näytä kovin onnellinen elokuva. Lopussa elokuva, kun ohjaaja Panoroidaan Billyn vapautunut pöytä, katsoja jäi ihmettelemään, "Mitä tapahtui Billy?" Emme koskaan löytänyt out.So mitä se todella on nuori opiskelija kohtaamaan neuvottelee uusi rakennus, uusi auktoriteetti, uusien kollegojen, uudet säännöt ... ei vain kerran vaan usein samalla kertaa selviytyä näistä käsittämättömän korostaa luokkahuoneen ulkopuolella? Opettajat eivät tunnista näitä levoton lapsia, koska se on helppo tarkastella niitä ja mielestäni kaikki on hyvin. He laittoivat jopa rohkea edessä. He ovat häpeissään tilanteestaan. Ne piilottaa kiusanteko he saavat muita lapsia ja huoli he kokevat ihmettelevät, miten he saavat mukaan. Kaikki kun he ottavat aikuisen vastuu yrittää kannustaa vanhempiensa. Kasvattajina olemme sotilaita etulinjaan meidän sivistyneessä yhteiskunnassa. Jää meidän vastuullamme ennakoida ja vähentää ahdistusta ja stressiä nämä opiskelijat ovat ja auttaa heitä omaksumaan osaksi luokkahuoneissa. Seuraavassa on muutamia tapoja vastata joihinkin näistä soinnittoman questions.Schedule aikaa lapsille kiertue uuteen ympäristöönsä. Käy koko koulun ja perusteet. Lapset ovat hyvin konkreettisia niiden ajattelua. Se voi olla hyvin lohdullista itse kävellä läpi ja katsoa koko uuden koulun. Kuvien ottaminen lapsen uudessa ympäristössä on jotain, joka voidaan tehdä mini-muistin kirjan vierailunsa. Se on jotain pitää kiinni ja jotain uudelleen lukea. Se voidaan jakaa hänen family.Introduce lapsen uusi sääntö päättäjille. Making aikaa tavata koko koulun henkilökunta alkaa saada koulujen hänen poissa kotoa. Kun lapsilla on mahdollisuus rakentaa suhteita uuden auktoriteettihenkilöitä nähdä heidät ja tervetulleeksi, he alkavat tuntea osa uutta koulun joukkue. Varmista, että lapsi ymmärtää, että koulu on turvallinen paikka, jossa aikuiset voivat auttaa monia ongelmia. Se on paikka, jossa aikuiset kuuntelevat compassion.Planning mahdollisuuksia uusille opiskelijoille työskennellä muiden luokkatoverit auttaa heitä tuntemaan toisensa. Jotkut opettajat kysyä veteraani luokkatoveri tulla mentori tai erityisiä kaveri uuden lapsen. Joskus erityinen kaveri tietää paremmin kuin kukaan huolenaiheet uuden lapsen. Henkilökunta tarvitsee pitää korvan auki kiusanteko tai shunning muista classmates.Providing lapsen selvitys siitä, miten luokkahuoneessa toimii on tärkeää. Mitkä ovat säännöt? Mitkä ovat aikataulut? Tarjoamalla uutta opiskelija tämä tieto voi auttaa häntä saamaan järjestellyt uudelleen. Sitä voidaan pitää "uuden opiskelijan Bill of Rights ja velvollisuudet." Tiiviisti kaikki opiskelijat koko ajan. Nykypäivän nopeasti muuttuvassa ympäristössä lapsi voisi olla turvassa kotiin eräänä päivänä, kodittomia seuraavaksi, tai vanhempia päivän jälkeen huomenna. Huomaamatta käytös muuttuu päivittäin voi auttaa määrittämään lapsen tilanteesta.
By: Elaine Rexdale