At hyvin osallistui Koulutus 2009 Conference and Expo pidetään Atlantassa helmikuussa 2009 yli 90% osallistujista osallistui kyselyyn siitä, miten organisaation tarkastellaan koulutusta nykyisessä suhdannetilanteessa . Tulokset olivat, että 41 prosenttia näki koulutusta "suora rahoittaja säilyttää maksimaalisen tuottavuuden ja kannattavuuden tässä alas taloudessa." Ehkä vieläkin mielenkiintoisempaa, 35 prosenttia raportoidaan edelleen ottaa koulutukseen budjetit 1.000.000 dollaria tai enemmän ja 36 prosenttia sanovat, että asenteet koulutuksen merkitystä ja eLearning aloitteet eivät ole muuttuneet. Mitä ensisijainen menetelmä koulutusta, 48 prosenttia osallistujista ilmoitti mielummin koulutusta hetkellä tarvetta vs. koulutusta, joka ei ehkä koske nykyisessä tilanteessa. Tämä on hyvin sopusoinnussa nykyisen suuntauksen monia järjestöjä uudelleen käyttäen koulutusmateriaalit jo kehitetty, ja käsite muuntaa epävirallisen oppimisen sisältöä enemmän muodollista eLearning sisältöä, tarjoillaan ja seurataan alustoilla, kuten LMS.Notwithstanding edellä asenteisiin kerättyjen tietojen Koulutus 2009 konferenssin, useimmat tutkimukset, jotka keskittyvät koulutuksen budjetit osoittavat vähentää näiden talousarvioiden ... mutta vähennykset ovat suhteettoman liittyvät perinteiseen opetukseen koulutusta ja henkilöstöä yritysten koulutus-osasto. Mukaan American Society for Training & Development (ASTD), lähes seitsemän 10 organisaatiota tilassa ne ovat nyt tarkasti niiden oppimista budjetit. Useita selvityksiä Learning Services yritykset ovat havainneet, että vuonna 2009 yli kaksi kertaa niin paljon vastaajat odottavat budjetti pienenee kuin kasvaa. Mitä voidaan menettää tässä mittauspiste on yksinkertainen tosiasia, että mukaan ASTD (2008), ja 134390000000dollaria käytetty työntekijän oppimista ja kehittymistä Yhdysvalloissa 2007, lähes kaksi kolmasosaa tästä kokonaismäärästä (tai 83620000000dollaria) käytettiin palkkoja ja muita menoja, jotka liittyvät sisäisen oppimisen function.A selvää take-away edellisestä data on, että vaikka asenteet oppiminen ei ole heikentynyt nykyisen taloudellisen taantuman, useimmat yritykset ovat tekemisissä koulutukseen liittyviä budjettileikkaukset aggressiivisesti etsimässä älykkäämpiä ja kustannustehokkaampia tapoja tarjota lisäarvoa niiden oppiva, esim. uudelleen ajattelu tapa oppimisen hallintajärjestelmä toimitetaan organisaation (eli siirrytään vähemmän ihmiset kuluttavat toimitus mekanismit), samoin kuin on luovempi pakkaus ja jakelu oppisisältöjä ... kaikki selvä merkki kasvava merkitys ja merkitys LMS alustoille. Myös hyvä etiikka ovat tärkeä osa menestyksen tahansa organisaatiossa ja siten läsnäolo etiikan koulutus on välttämätöntä. Kuten Craig Barrett, äskettäin eläkkeelle toimitusjohtaja Intel totesi äskettäin painos Newsweek "on yleensä liike-elämässä: Markkinaosuus on voitettu tai hävitty ammatinvaihtotilanteessa." Siihen pisteeseen, kansainvälisen selvityksen liiketoiminnan suorituskyvyn konsultointi McKinney Rogers totesi, että 78% johtajista ajatella keskeinen taktiikka vaikutus vähenee taantuman on niiden järjestämisestä on investoida - ja kehittää työvoimaa (McKinney Rogers, 2008).
By: Thilo D. Best Flash