Onko sinulla ongelmia Opeta lapsi tekee työtehtävänsä? He löytävät sen mielenkiinnotonta? Voit käyttää opetus-pelejä valmennus lasten koulutarvikkeita kuten matematiikka. Voit käyttää ruokaa opettaa lapsille, miten perehtynyt aritmeettinen. Esimerkiksi koska voit erotella karkit erikseen, osoittaa lapset prosessi laskemista ja vähennyslaskua. Siksi he näkevät todellinen joka on ahne ja konkreettista lasten mieleen eikä keskustella käsite. Opettavaisia pelejä ovat keksineet kouluttaa ihmisiä. Se on yksi edullisia tapoja vahvistaa perhesiteitä. Voit käyttää board, kortti-ja videopelejä. Joitakin esimerkkejä lautapelit ovat Scrabble, Zingo, Nopea Pix - Eläimet, jne. Tämä on yksi lähestymistapa, jossa voit halata mielessä lastesi pelatessa ja oppimisen samaan aikaan. Tämä viihde voidaan tehdä viikonloppuisin. Tässä pelissä, vanhemmat ja lapset voivat välittömästi tunnistaa, ketkä perheenjäsenet on kyky ja hyvä sanoja, trivia, strateginen suunnittelu, hyvä perehdyttäminen, charades ja kiusoittelu ja jotka helposti hyväksyy pelin menetys. Muista kokeilla eri pelejä niin, että kaikilla on mahdollisuus loistaa kirkkaammin ja käydä läpi tunne, että heillä on merkittävä rooli ryhmässä. Card Pelit pelataan käyttämällä korttia. Sitä hyödynnetään kouluttaa matematiikan ja muut. Peli auttaa kehittämään hyvää memoryOne suosituimmista peleistä nykyinen sukupolvi on video-tai tietokonepelejä. Lapset viettävät enemmän aikaa pelaa tätä tavaraa kuin lelu autoja ja nukkeja. He tuntevat enemmän mukava käyttää uutta teknologiaa. Siksi kannattaa olla valpas ja valitse opettavaisia pelejä. Siellä on paljon videopelien markkinoilla ei sovi lapsille. Tämä peli antaa lapsille iloa varsinkin jos se on ollut ryhmissä tai pareittain. Se kehittää lasten kykyä tiimityöskentelyyn ja yhteistyöhön, joka on tärkeää lapsen kehitykselle. Se auttaa myös parantamaan kasvu matematiikan, tulkintaa ja analyyttinen skills.Educational pelejä myös luoda tunneside lastesi kanssa. Mahdollista herkkä vuoropuhelu saattaa olla alttiina pelatessaan missä lapsesi voivat vapaasti ilmaista tunteita ja saavutuksista koulumenestykseen ja ympäristö.
By: Kristine Harold