Vuonna Montessori lähestymistapa lasten kasvatuksesta, eri sanastoa käytetään kuvaamaan mitä lapset tekevät. Vaan sitten pelaa, lapset työskentelevät. Ja käyttävät mieluummin lelut, lapset hyödyntää materiaalien saada uutta tietoa ja löytää eri elementtejä elämän maapallolla. Tämä muutos sanastoa voi vaatia hieman säätöä, mutta lopulta, tietoisuutta, joka johtaa näihin muutoksiin avaa täysin erilainen ottaa miten lapset oppivat ja kasvavat. Sen sijaan katselu lapsuuden ajan kulkeutumisen, siitä tulee aika vakavia hauskaa ja jatkuvaa kehittämistä. Oppiminen ja leikki ovat yksi, mutta se auttaa painottaa ja työpaikka puolet yhtälöstä ettemme erehtykö lasten pelata foolishness.What lapsia tekevät, kun ne toimivat? Se riippuu materiaalien he käyttävät, mutta yleensä nuoret kokeilevat niiden aistien valmiuksia, hankkiminen ja masterointi kieli, kasvaa niiden matemaattista ymmärrystä ja viljellä sosiaalista tietoisuutta. Kaikki nämä opit esiintyy side-by-side. On mahdotonta erottaa tahansa tointa yksinkertaisesti edistää yhden kehityshäiriöitä pätevyys. Kyse on kokonaisvaltainen tietoisuus - kehittäminen yhdessä kapasiteetin kannustaa monia muita valmiuksia samanaikaisesti. Ja tulos on nopeasti kasvava, kehittyvä nuori ihmisen being.Tons eri materiaaleja auttamaan lasta kasvamaan. Jotkut parhaista ovat veneet materiaaleja, koska ne edistävät mielikuvitusta ja kekseliäisyyttä. Nuoret saavat tuottaa koko maailman kautta taidetarvikkeet. Monet materiaalit ovat puuta tai kangasta ja mahdollistaa lapsen tutkia valtava leviäminen eri tuntemuksia - raskaasta valoon, vaikea pehmeä ja kirkas ja tumma. Kontrasteja asiat johtavat ainutlaatuinen käsityksiä, ja pienten lasten guffaw innoissaan kuin he löytävät kaikenlaisia erilaisia ominaisuuksia maailman työskentelemällä heidän materials.Materials olemassa lähes kaikkialla odottavat lapset paljastaa niitä. Luonto on loistava tämäntyyppisen explorational kokemuksellista oppimista. Kun lapset liikkuvat Luonto, ne toistuvasti kerää oksia ja lehtiä ja hyönteisiä - ja kaikki nämä elementit luonnollisen maailman opettaa uusia oppitunteja. Ja lapset rakastavat kuunnella. Vuonna aikakauteen, kun niin monet lapset pysyvät jatkuvasti sisältä katse television tai tietokoneen näytön, buck tämä huolestuttava kehitys kannustamalla lapsesi viettää pitkiä ulkopuolella. Montessori vakavasti korostaa aika talon ulkopuolella nuorille kaikenikäisille hyvästä syystä: Nature sisältää useita oppitunteja, ja luonto on ainutlaatuisen hyvin lapsille "luontaista uteliaisuutta. Puhumattakaan fyysistä ja psyykkistä hyvinvointia hyödyt kertyvät paljon aikaa ulkona raitista ilmaa ja lämmin sunlight.Along materiaalien kanssa, että voit löytää tai tehdä itse, tietenkin, on olemassa monia muita aineita, että lapset voitto työskentelystä. Puisia leluja kaikki muodot ja koot ovat loistava vaihtoehtoja - jos olet joskus käynyt Montessori koulu, olet todennäköisesti nähnyt kaikenlaisia erilaisia puisia leluja, että lapset rakastavat leikkiä. Puiset lelut ovat uskomattoman todellisia - ne ovat paino, ja ne vievät tilaa. Ne rauhoittaa lapset massan ja reaalimaailman merkitystä. Lapset oppivat arvostamaan näitä materiaaleja, koska ne eivät ole muovia roskaa. Laadukkaita materiaaleja edistää hämmästyttävän myönteistä kehitystä lasten lähes jokaisessa way.Are voit kestää ajatusta, että lasten leikkiä voidaan todella vakavaa työtä? Toivottavasti alatte arvostaa merkitystä työn lasten käyttäytyminen. Tämä uusi näkökulma voi epäilemättä olla vaikutusta siihen, miten voit vastata lapsesi kun he pelaamassa. Ja jos olet enemmän tietoisia eduista todellista työtä aitoja materiaaleja, voit varustaa lapsille paljon tehokkaammin mahdollisimman oppimista. Hanki ne pois television ja ulos talosta. Auta lapsesi löytää todella syvä työtä, ja katsella niiden uskomattomia uteliaisuus johtaa niitä matkan a lifetime.
Tekijä: Matthew Findley