Esimerkki oppitunti Montessori School

erinomainen tapa ymmärtää miten Montessori koulutus vaihtelee mainstream eduction on pohtia näytteen opetus Montessori school.In Montessori koulu, lapset saavat kolmen tunnin työaika valmisruoissa työympäristöjä oppitunnin-jos lapsi on upotettu oppitunti, se on yleinen käytäntö, jotta kyseinen lapsi jatkaa hänen /hänen oma ja liittyä luokan opetus myöhemmin, jos hän /hän haluaisi. Kunkin työjakson, jos perustiedot on tarpeen, ohjaaja antaa perusopetusta ja sitten antaa lapsille aikaa työskennellä kunkin hankkeen niiden own.The ohjaajan tarkoituksena on niin passiivinen opettaja, vuorovaikutuksessa opiskelijoiden kysymällä opiskelijat ja ottaa ne osoittavat kunkin oppitunnin, jotta he ymmärtävät jokaisen oppitunnin. Lapsia kannustetaan myös opettaa toisiaan kautta esityksien erityisesti korkeamman education.Let meistä käyttää esimerkiksi opetuksen muotoja. Opettaja huomauttaa ääniä ja rakenteen kaksi tai kolme muotoja ja sitten lapset ovat oppimateriaalit liittyvät kyseisiin muotoja. Koska lapset työskentelevät muotoja, opettaja pyytää lapsen "näytä minulle kolmio" tai "näytä minulle neliön". Loppupuolella oppitunti, opettaja kuin "mikä on tämän muodon?" Lapselle että lapset ymmärtävät. Myös opettaja käyttää aikaa työskennellä lasten nähdä mitä nämä muodot luovat jokapäiväisessä elämässään. Esimerkiksi aurinko on ympyrä, tarvitset neliön ja kolmion piirtää perus talo, kuppi on ympyrä alkuun excreta.Therefore, lapset saavat samat tiedot kuin julkinen tai yksityinen koulu, mutta suurin ero on ympäristö, jossa he oppivat sekä rooli, että jokainen opettaja pelaa classroom.Parents, jotka haluavat oppia lisää tulee ottaa yhteyttä lähimpään Montessori opetuksen keskus ja pyytää käynti tai istua päällä luokassa.
By: HRPub