Tuntuu siltä, opettajat varsinkin jatkuvasti viittaavat opiskelijoita lääkärin lääkitys jokaiselle näistä sairauksista. Tietenkin moni ei ole vaikeuksia keskittyä ja tämä ei voi kiistää, mutta missä vaiheessa nämä lääkkeet ovat lääkkeitä mukavuutta opettajille haluavat squash luovuutta opiskelijoita, jotka ovat hieman aktiivisempi ja hieman vähemmän yhteensopiva? Vanhemmat kohtaavat usein pulman onko ne olisi lääkityksessä lapsiaan koska suosituksen kuihtuvat opettaja tai lääkäri suunnata enemmän. Vaikka lääkitys ei näytä tekevän parannuksia painopistealue, joka tietää, mitä lääkkeitä voi tehdä pitkällä aikavälillä. Nämä lääkkeet ovat valvottavia aineita tulee seurata carefully.Medications jotka kohtelevat ADD ja ADHD ollaan määrätty lasten varhaisemmassa iässä kuin aikaisemmin määrätty ennen. Huomiota olisi kiinnitettävä että ehkä kotiympäristössä eivät ole ihanteellisia tai lapsi voi olla epäkypsä ikäänsä. Opettajat näyttävät viittaavan kuriton lapsia useammin kuin ennen. Se on usein aikaa vievää käsitellä lapsi, joka ei ole keskittynyt, kun sinulla on noin 25 muuta opiskelijaa, jotka vaaditte time.Since on hyvin vähän tapahtuu lääkärin vastaanotolla vahvistaa tämän diagnoosin olennaisesti, jos opettaja sanoo lapsi tarvitsee sitä sitten oletetaan, että he tekevät joskus vahvistuksen vanhempien ja joskus yksinomaan perustuu koulun raportit tämän lapsen käyttäytyminen luokkahuoneessa. Ja vaikka tämä voi tehdä lapsen näyttävät "parempaa" lopulta nämä lääkkeet käännä lapsia ilmeetön tutteja ja toiset häviävät kaikki niiden luovaa ottaen nämä medications.While lasten kanssa ADD ei pidetä normaalia monet heistä ovat erittäin korkea älykkyysosamäärä n ja ovat erittäin luova. Kuten aikuinen, näitä ominaisuuksia voidaan tarkasteltava suopeasti ja usein ovat erittäin onnistuneita. Albert Einstein katsottiin ADD. Vanhemmat joutuvat tavalla hyviä ja huonoja puolia ottaen lääkkeitä, joita tarjotaan keinona keskittää lasten ja tutkia muita vaihtoehtoja kuin lääkehoito.
By: Ethan C Kalvin