Pienet lapset ajattelevat, että on onnistunut lukija tarkoittaa, että he voivat lukea sanoja sivulla ja on yleinen käsitys siitä, mitä teksti tarkoittaa. On ymmärrettävää. Tuskin ymmärtää teksti on iso saavutus alusta lukijoille. Se voi ansaita niitä otsikko Suuri Decoder, mutta ne eivät ole vielä saavuttaneet menestystä lukija. Hyvä lukijat viettävät suurimman osan ajastaan ymmärtämistä ja tarvitaan vain vähän aikaa selvittää, mitä sanat todellisuudessa ovat. Kyky elää tarinan mielessäsi on yksi suurimmista iloista käsittelyssä. Visualisointi tarina vie sinut yksityiskohtia ja johtaa syvempää ymmärtämistä. Kun luemme ääneen lapsemme, meillä on mahdollisuus mallintaa tätä tekniikkaa ja auttaa heitä harjoittaa sitä. Making mielikuvia yhdessä johtaa lapsesi pystyä tekemään mielikuvia, kun hän lukee hiljaa. Liittäminen Tekstin LifeUsing kuvia omasta elämästäsi voi auttaa tekemään vahva yhteydet tekstiä. Aloittaa tekstillä, joka tekee muistatte erityinen hetki elämässäsi. Et ehkä edes halua sulkea silmäsi, kun oma osuus tarinasi mallintaa nähdä se mielessäsi ja anna itsesi ottaa enemmän aistien yksityiskohtia. Liitä muisti takaisin tekstin viimeistely jotain "niin, tiedän miten" x "merkin täytyy tuntea." Tai "Ihmettelen, jos tarina päättyy kuin minun teki." Creating Mental PictureTo malli tätä tekniikkaa, lue passage täynnä rikkaita yksityiskohtia. Pysähtyä ja miettiä mitä olet lukenut. Sulje silmäsi ja jakaa lapsesi tiedot näyttämölle näet sen mielessäsi. Palata tiettyjä sanoja tai lauseita tekstin mallin yhteydessä. Käytännössä Your ChildAfter olet mallinnettu näitä tekniikoita muutaman kerran, jotkut lapset hypätä oikeassa ja luo yhteyksiä ja luoda kohtauksia heidän mielessään. Muut lapset täytyy yrittää sitä itse. Kutsu lapsesi sulkea silmiään, kun olet lukenut. Pyydä häntä kertomaan, mitä hän näki ja puhua siitä, mitä johti hänet tähän johtopäätökseen. Saatat joutua vetää pois ideoita kysymällä hänelle joitakin keskeisiä kysymyksiä asetus tai merkin tai yhteyksiä hänen life.Continue jakaa henkistä kuvia ja sanoja tai elämänkokemusta, joka johti voit luoda sen. Kuuntelemalla prosessi, lapsesi alkaa toteuttaa vastaavalla menetelmällä hänen mielessään. Lisäksi, jos hän luo mielikuva, että on vähän tekemistä tekstin, auttaa häntä säätää hänen kuvan kysymällä häneltä, mitä sanat tarina teki ajatella niin. Joskus ehkä lukea vähän auttaa häntä muuttaa hänen kuvan. Mahdollisuuksia korjata mielikuvia lukiessasi on toinen tärkeä ymmärtää strategy.Practicing tehdä mielikuvia kun luemme ääneen meidän lapsi antaa hänelle työkalu, joka ohjaa hänet syvemmälle ymmärtää tekstiä, enemmän iloa, ja lopulta enemmän menestystä kuin lukija.
By: Sherrie Hardy