Opiskelija Voice

Student ääni on termi ilmentää ja kuvata erityisiä käyttäytymisen ja eri näkökulmia nuorille eri puolilla eri oppilaitoksissa, jotka keskittyvät ensisijaisesti koulutukseen. Se valtuuttaa opiskelijoita ja hankkii heille kykyä vaikuttaa oppimisen integroida yhteyksissä politiikat, periaatteet ja programs.Student ääni edustaa yksilön sekä kollektiivinen näkymät ja nuorten suhtautumiseen puitteissa koulutukseen. Se on pidetty kouluissa sekä kuvio-käytäntö ja käytännön ja utilitaristinen concern.Student ääntään perustuu seuraaviin periaatteisiin: * Nuoret ovat eri näkökulmista, kun se tulee käsite koulutuksen, joka sisältää koulutuksen, opetuksen ja oppimisen . * Näkökulmia komentoa paitsi huomiota, mutta myös ymmärrystä ja vastauksia aikuisille. * Ne olisi annettava aktiivinen osallistuminen muokkaamiseen education.A määrä typologiat luonnehtivat erilaisia ​​käytäntöjä, jotka kuuluvat osana opiskelijan ääni. Yksi määrää ja perustetaan useita rooleja opiskelijoiden kaikilta osin koulutusjärjestelmän, kuten koulutuksen suunnittelu-, tutkimus-, opetus-, analysointi, päätöksenteko ja advocacy.Administrative ApproachesThe läsnäolo opiskelijan ääni on katsottu ratkaisevan opetuksen yhteydessä vuodelta ainakin aikaan John Dewey, tai jopa aikaisemmin. Dewey on tunnettu hänen julkaisut opetus ja hänen ajatuksensa ovat vaikutusvaltainen koulutuksen uudistaminen. Se oli vuonna 1916, kun hän alkoi kirjoittaa laajasti tietoa tarpeesta harjoittaa opiskelijoiden näkökulmia ja kokemuksia opetussuunnitelman kouluissa. Hänen tukea opiskelijoiden ääni oli epitomized tämä lausunto: "ydin kysyntä vapaus on tarve edellytykset sille, että yksilö tehdä oman erityisen panoksen ryhmän etua ja nauttimaan toimintansa siten tavoilla, jotka sosiaalinen ohjaus on kysymys oman henkinen asenne, eikä pelkkä arvovaltainen sanelun teoistaan. "Student ääni on tämänhetkinen elpyminen tärkeä, sillä se on yhä tunnistaa kasvava kirjallisuuden merkittävä tekijä koko opetuksen yhteydessä. Tietyillä alueilla, joilla puolestapuhujat aktiivisesti ajaa tunnustus opiskelijan ääni kuuluu opetussuunnitelman suunnittelu ja opetusmenetelmät, Scholastic johtamisen ja koulutuksen uudistaminen activities.Curricular ApproachesThere olemassa tiettyjä toimintoja, jotka voidaan erityisesti sisällyttää opiskelijan ääni; tällainen toiminta kuuluu koulun suunnittelu-, opetus-, tutkimus- , päätöksenteko, oppimisen ja opetuksen analysointi, koulutus asianajo, ja opiskelija tiedotukset koulun authorities.Service LearningThe päätavoitteena palvelun oppiminen on aktiivisesti opiskelijan ääni, joka normaalisti pyrkii suhteuttamaan oppimisen tavoitteet yhdyskuntapalvelun mahdollisuuksia. Opiskelija ääni on myös läsnä opiskelijoiden johtamiskoulutusohjelmaan käytännön koulutustoimintaan, ja muut opiskelija-oppiminen activities.Students kuin koulutusalan päättäjille MakersThe Keskeisenä ajatuksena takana harjoittaa opiskelijoiden koulutus päättäjien on opettaa nuoria olemaan vastuussa koulutuksen suunnitelmallisesti harjoittaa heitä tekemään oikeita valintoja siitä koulutusjärjestelmään - mitä vaikuttaa yksittäisten opiskelijoiden, mitä vaikuttaa koko ylioppilaskunnassa, ja mikä vaikuttaa koulujärjestelmän whole.The keskeisiin tehtäviin kouluviranomaiset ovat koulurakennuksen suunnittelun, opettaja vuokraamalla, valitsemalla sopiva opetussuunnitelma, kalenterivuosi suunnittelu, mm. Tällaiset tehtävät ovat tällä hetkellä pidetä mahdollisuuksia opiskelijan ääni. Nykyään opiskelijat osallistuvat opetuslautakuntia kaikilla tasoilla. On koulutuksen virastoja, jotka hyväksyvät opiskelijoiden henkilöstön ohjelmia, joissa he voivat tehdä päätöksiä koulun arviointi, avustus tekee, ja muilla aloilla. Opiskelijat myös tajuta päätöksentekoa muodostamalla ja täytäntöön käytännesäännöt ja henkilökohtaisen päätöksenteossa, kuten päätettäessä käydä koulua, mitä tietenkin jatkaa ja joka luokkia choose.OutcomesStudent ääni on nyt laajalti pidetty avain onnistunut koulun uudistamista, sillä tutkijat, oppilaitosten ja akateemista tukea organisaatiota ympäri maailman yhä painostaa osallistumista opiskelijoiden uudistusprosessin jälkeen tunnustaa opiskelijan ääni on ratkaiseva tekijä oppilaiden engagement.CriticismsCritical kasvattajien kuten Henry Giroux, Paulo Freire ja Gloria Jean Watkins ovat ilmaisseet huolensa yksikössä ajatus opiskelijan ääni. Asiantuntija jopa kirjoitti näennäinen karkea yksinkertaistus, jossa todetaan, että: "Ei riitä yksinkertaisesti kuunnella opiskelijan ääni. Kasvattajilla on eettinen velvollisuus tehdä jotain opiskelijoita, ja siksi mielekästä opiskelija osallistuminen on ensiarvoisen tärkeää koulutyön parantamista. "
By: Daniel Beeler