Mukana Isät - avain parempaan koulumenestyksen (ja enemmän)

Jos olet isä, olet todennäköisesti tietoinen siitä, että tämä rooli on muuttunut merkittävästi parin viime vuosikymmenen aikana tai niin. Vanhempasi toiminto ei enää rajoitu on perheen elättäjä ja ensisijainen kasvattaja. Nykyään painopiste on yhä vanhemman osallistuminen, ja isä vanhemman on otettava käytännön lähestymistapa vanhemmuuteen. Tämä tietenkin kuuluu lapsen kasvatukseen. Isiä, jotka aidosti sitoutumaan lastensa koulunkäyntiin onko se kotitehtäviä apua tai osallistuminen koululiikunnassa tehdä valtava ero. Kuitenkin niiden vaikutus tällä osa lapsen elämässä ei ala suoraa osallistumista kouluun liittyvät asiat. Isät ovat eri vanhemmuuden lähestymistavan kuin äitien. Se on niin kuin pitääkin - tutkimus on osoittanut, että mies vaikutus on tärkeä rooli lapsen elämässä, tuoden mukanaan erillinen ja tärkeä arvomaailmaa. Kun se tulee lapsen koulunkäynti, vaikutus, että isä vanhempi on alkaa luonteesta hänen perus suhde hänen lapsi. On havaittu, että mukana isät suoraan edistää lapsen koulumenestystä, ja se ei ole vain auttaa läksyjen teossa tai on läsnä paikallisen PTA kokous tai vanhempi opettaja interviews.It on isiä, jotka viettävät laatuaikaa lastensa kanssa kotona jotka tekevät suurimman panoksen niiden lasten koulutus. Tämä johtuu siitä, että isät antavat lapsilleen keskittyä, turvallisuuden tunnetta ja halu saavuttaa. Vaikka nämä eivät tietenkään ole määritteet opetetaan yksinomaan miehen hahmo lapsen elämään, tosiasia on, että vanhemmat tuovat hyvin erilaisia ​​ja ilmainen osia niistä vanhemmuuden table.The suorat ja epäsuorat hyödyt terveiden isä-lapsi-suhteen dynamiikkaa lapsen kouluelämään ovat valtavat. Lapset osallistuvat isät osoittavat paljon suurempi akateeminen tulokset, on ylivoimainen verbaaliset kyvyt ja kognitiiviset osaamista, osallistua enemmän ylitöitä ja yleensä nauttia koulussa enemmän. Lisäksi vanhempien ja opettajien vuorovaikutus (molemmille vanhemmille) on positiivinen, koska molemmat vanhemmat ovat tietoisia lapsensa kouluun progress.That sanoi, lisäämällä isän myönteinen vaikutus lapsen kouluelämään on seurausta kollektiivinen päätös molempien vanhempien. Tämä päätös on pantava täytäntöön aina tarvittaessa. Useimmat peruskoulun ja lukion opettajat silti näyttää taipumus ottaa yhteyttä lapsen äiti, kun jotain pitää hoitaa into.Once on sovittu, että isä tulisi olla aktiivisempi rooli lapsen koulutukseen, äiti on varmistettava, että puhelut otetaan isä on ainakin jonkin aikaa. Läsnäolo paikallisten PTA kokousten ja muiden koulun tapahtumista sekä auttamassa kanssa läksyt pitäisi myös olla enemmän tai vähemmän tasaisesti jakautunut molemmille vanhemmille. Tällaiset ja vastaavat toimenpiteet varmistaakseen, että sekä kouluviranomaisten ja lapsi ymmärtää, että isä on aktiivista, osallistuvaa ja päätöksenteon kokonaisuus lapsen kasvatukseen.
By: Chitnis