Financial Education - Whos Opetus lapsesi?

Nykyinen finanssikriisi on teroitettu keskittyä tarve parantaa taloudellista koulutuksen kaikilla lohkoilla väestöstä. Aivan kuten tietoa ja ohjausta terveellisen ruokavalion ja liikunnan voi estää eliniän lihavuuden, tehokas rahoitusalan koulutusta, kun alkoi varhain, voi estää jatkuvat taloudelliset terveysongelmista myöhemmin life.Where Tämän koulutuksen pitäisi tapahtua, on kiistanalaista. Onko opetus ja ohjaus tämmöinen olisi tehokkaammin jakaa vanhemmille ja perheille tai opetetaan virallisesti osana koulun opetussuunnitelmaa. Täällä keskustellaan joitakin kysymyksiä sekä sides.SchoolsFinancial lukutaito on tärkeä osa valmistautuu nuorten aikuisten elämää, joka puolestaan ​​on yksi päätavoitteista koulutuksen system.Lessons rahaa ja rahoitus voidaan integroida monia muiden aiheita, kuten matematiikka, kansalaisuus, PSHE ja mielikuvitusta osaksi taiteen, suunnittelun ja valmistuksen pohjainen subjects.Teachers on taitoja selitys, motivoinnin ja tehokkaan toimituksen. He pääsevät myös resursseja, kirjoja ja teknologia. Pankit ja muut rahoituslaitokset tarjoajien on ohjelmia saatavilla tukea opettajia ja schools.Teaching talouslukutaidosta kouluissa takaa yhtenäisen, vähintään tietoa. Tosin laatu ja tehokkuus voi vaihdella kouluittain, alueittain, mutta perustason toimitus voidaan assured.Children ovat oppimisympäristö koulussa ja siksi voi olla vastaanottavainen. Jotkut vanhemmat ehkä ole riittävästi aikaa, osaamista tai kiinnostusta opettaa lapsilleen rahaa. Tämä voi pitkittää syöksykierre, jossa puute on siirtynyt sukupolvelta generation.ParentsAt hetkellä harvat opettajat ole tarvittavaa kokemusta tai tietoa pätevästi opettaa talousasioista. Näin ne voivat mahdollisesti siirtää omat uskomuksensa tai huonoja tapoja omasta taloudesta. Koulutus ja resursoinnin tarvitaan jopa taito opettajille vie aikaa ja money.School opetussuunnitelmat ovat jo täynnä pakollista sisältöä. Uudet kriteerit voidaan lisätä vain kustannuksella jotain else.Regardless, missä luet tätä, on valtio parhaiten määrätä taloudellisia opetussuunnitelmaan? Onko esimerkiksi valtava velka ja jatkuvasti menoja enemmän kuin tuloja loistava esimerkki seurata? Samoin monet pankit, joiden taloudelliset asenteet ovat lisänneet nykyisen talous problems.The rahoitus maailma on olemassa ulkopuolella luokkahuoneessa ja monet väittävät, että niin myös olla paremmat mahdollisuudet oppimiseen. Esimerkkeinä ottaen lasten ostoksia, kannustaa heitä säästää ja ottaa osa aikatyötä. Näytetään esimerkkiä miten budjetin, maksaa laskuja ja tehdä taloudellisia päätöksiä ovat paljon todellisia, kun kokenut context.We pitäisi myös harkita erilaisia ​​uskonnollisia ja moraalisia uskomuksia vanhempien ja yhteisöjä. Joillekin periaate kymmenysten tai antaa 10% kirkkoon tai hyväntekeväisyys on tärkeä ja voi olla ristiriidassa koulun opetussuunnitelmaan. Muut perheet ja perinteet ovat hyvin vahvoja näkemyksiä velasta tai käyttää yhteistyössä toimivat järjestelmät tarjoavat sisällä communities.These ovat joitakin tärkeimpiä argumentteja taloustiedon opetusta keskustelua. Selvä ratkaisu ei ole heti selvää, mutta mikä on selvää on tarpeen jonkinlainen muutos. Vanhemmat ja itse asiassa nuoret itse voivat käyttää erilaisia ​​tilinpäätöstiedot koko joukko tarjoajia. Niitä ei tarvitse odottaa muiden johtoon. Koulut toisaalta olisi kannustettava antamaan ainakin vähintään selitys keskeisiä tietoja turvaverkko niille pääse tietoja itselleen.
By: DJ Britton