Kun vanhempi on saada selville, mitä on tekeillä hänen ADHD lapsen luokkahuone, on olemassa muutamia keskeisiä kohtia pitää mielessä. ADHD luokkahuoneessa on tarkasteltava monista näkökulmista. Ensinnäkin, jos lapsi on lääkitys, sinun täytyy varmistaa, että annos aika sopii yhteen koulun aikataulun. Monet lapset saapuvat kouluun puoli unessa, koska lääkitystä ei ole vielä alettu Tämä ongelma voidaan välttää käyttämällä ADHD homeopaattiset jonka aion kertoa alla. Vastusta mitään suositusta opettajat, jotka haluavat oman lapsen lääkitys, joka on sinun päättää. On kauhutarinoita opettajien vaatimalla ADHD lapset ovat medicated.Once on todettu, että on olemassa IES tai 504 suunnitelman paikka on koulussa, sinun pitäisi puhua luokanopettaja koska jos ADHD lapsi on kaikkien muiden lapsia, niin he ovat menossa on joitakin erityistä huomiota ja yksinkertaisia asioita, kuten istumajärjestyksen ja käyttäytymistä plansSeating asennon tulisi olla lähellä opettajan ja pois luokkahuoneen oven, ikkunan tai muita häiriötekijöitä. Koska opettaja on tietoinen tai sen pitäisi olla tietoinen, ADHD lapsi on kuin matkapuhelinta, kun vastaanottaa viestejä ja signaalin pitää siitä saada hajonnut. Että tietoisuus pitäisi auttaa opettajaa suunnitella asioita vähän paremmin ADHD luokkahuoneessa. Koska signaali on hajonnut, on ilmeistä, että ADHD lapsi joutuu ongelmia, kun yritetään keskittyä ja keskittää. Lisää, että impulsiivisuus ja yliaktiivisuus ja näet heti, että ADHD luokassa ei ole piknik opettaja. Jos tarkkaamattomuus on ongelma, asiantuntijat sanovat, että "avoin pod"-järjestely ei ole paras, koska on liikaa häiriötekijöitä. Perinteiseen opetukseen, jossa on neljä seinät on better.Students istuu ryhmissä ei suosinut joko asiantuntijoita, jotka sanovat, että perinteinen istuinpaikka riveihin on paras. Ottaa lapsesi lähellä opettaja tai ainakin lähellä hyvin keskittynyt opiskelija voi myös olla suurta apua. Mutta jokainen lapsi on erilainen, joten opettajan tulisi olla valmis kokeilemaan vähän. Jos hän on helposti hajamielinen ääniä, hän saattaa hyvinkin olla parempi takana luokkahuoneessa. Kuulokkeiden pehmeää musiikkia samalla kun tekee tiettyjen toimintojen salli opettajien ja saattaa hyvinkin auttaa sulkemaan pois häiritsevämpiä kuuloon signals.ADHD luokassa voi olla parempi hallinnoitu liian tekemällä että kaikki opiskelijat tietävät, mikä on aikataulu päivä ja että olisi lähetetty. Tulee viitteitä siitä, milloin enemmän painopiste on välttämätöntä ja jos luova ja liikunnan tapahtuu. Tietämättä aikataulut on tärkeää ADHD lapsi ja joka koskee päivittäistä rutiinia kotona too.Parents olisi wised osalta vaihtoehtoja mieleen muuttavat huumeet. Kuten edellä mainitsin, annostus kertaa, sivuvaikutuksia ja terveysriskejä voi tehdä elämästä tukalaa ADHD lapsi ja tehdä ADHD luokkahuoneessa isompi kysymys kuin se todella on. Linkistä puhutaan ADHD luontaistuotteet, jotka ovat voimassa ja turvallinen vaihtoehto
By: William Locke