Työntämään tai ei työntää.

Siitä lähtien, oh En tiedä, heti ensimmäisenä päivänä puolitoista vuotta sitten, minulla on ollut ristiriitaisia ​​tunteita poikani Liam ollessa koulussa. Aloitin häntä hyvistä aikeista mutta kuukauden kestänyt, kävi vaikeampi minun pakottaa hänet go.He on aina luonnollisesti varattu noin lapsia ikänsä niin olen kirjoilla hänet osa-aikaisesti vanhemman päivä ohjelmaa, kun hän oli 18 kuukautta vanha toivoo, että se auttaa häntä kasvamaan sosiaalisesti. Ajattelin sosiaalinen näkökulma koulun olisi todennäköisesti vaikea häntä iässä tahansa niin se voisi olla parempi tottua siihen mieluummin ennemmin kuin myöhemmin. En kestänyt ajatusta hänelle itkien hänen ensimmäinen päivä päiväkodissa ja tehdään pilaa siitä päivästä eteenpäin. Parempi kiinni mamman jalkojen iässä 2 kuin iässä 5.Of tietenkin siirtyminen ei ollut helppoa. On aamuisin ennen kouluun hän vinkua ja vetää jalat ja sanoa, että hän ei halua mennä. Joskus hän huutaisi ja kertoa minulle, hän ei pitänyt koulussa. Kun haluaisin poimia hänet lopussa päivän, hän olisi onnellinen ja tuntua hänellä oli hyvä aika, mutta kun haluan ajaa leikkipaikka vakoilla häntä (mitä voin sanoa?) Hän olisi istuu yksin katsomassa muiden lasten leikkiä. Hänen opettajat vakuutti minulle, että hän piti istua ja katsella muiden lasten leikkiä, mutta silti se särki sydämeni. Kun hän kertoi minulle kerran, että hän oli liian sairas mennä kouluun, sain vihdoin kuullut, mitä hän oli yrittänyt kertoa minulle kaikki along.HE ei halua käydä koulua! Hän ei ole koskaan halunnut menossa school.So miksi minä ajaa minun 2-vuotias tehdä jotain, joka sai hänet tuntemaan olonsa epämukavaksi? Teinkö todella sitä mieltä, tämä yritys sosialisointi toimi tai olisin saanut niin tottunut minun viikoittain minulle aikaa, että olin uskalla luopua siitä? Toki se on hyvä minulle on tauko, mutta kustannuksella lapseni? Se ei ole oikein. Olenko ajanut hänet vastoin hänen viljaa vain niin hän sopii? Ja mitä? Ole aivan kuten kaikki muutkin? Miksi? Vietin seuraavana viikonloppuna painaa hyviä ja huonoja puolia, pyytää neuvoja, puhu perheeni, tutkimiseen asiantuntijalausuntoja ja lukeminen, lukeminen, lukeminen. Mitä Päätin oli tämä: kun esikoulu (tai päivähoitoon tai äidin päivä tai päiväkoti tai koulu ...) voisi olla ihana joillekin lapsille, se ei välttämättä ole hyvä sovi kaikille kids.Liam on hyvin ainutlaatuinen lapsi: älykäs, kekseliäs ja herkkä. Hän ei halua juosta ja hypätä ja heittää lohkot, hän haluaa lukea kirjoja ja toimivat asioita ja kirjoittaa hänen kannettavan. Tämä on ihana, mutta tekee hänestä eroaa paljon muita lapsia ikänsä. Toki osa minua haluaisivat ajaa leikkipaikka ja nähdä hänet juoksentelee muiden lasten kanssa, nauraa ja pitää hauskaa. Mutta kustannuksella, kuka hän on? Ei onnistu. En koskaan halua häntä lakata olemasta itsensä, jotta ne mahtuvat in.The enemmän ajattelin, sitä enemmän tajusin, että on sellainen mitä sosialisointi on. Oppiminen sovi muiden kanssa. Vaikka olen ehdottomasti sitä mieltä, että on tärkeä taito on, en usko, että se on jotain, joka voidaan pakottaa. Ei varsinkaan poika, joka todellakin kuin istuu nurkassa koulun pihalla katsomassa muut lapset play.I vieläkään tiennyt, jos vetää hänet pois koulusta katsotaan yli coddling tai luottaen minun gut, mutta en voinut seistä lähettää hänelle toinen päivä. Soitin koulun kertoa heille, että pelaamme pinnata ja päätyi puhu johtaja kaikki mitä minulla oli tunne. Hän oli hyvin ymmärtäväinen ja auttoi minua nähdä, että Liam, ei mene kouluun oli juuri mitä hän tarvitsi juuri nyt. Niin, me putosi pois päiväkotiin. Miltei heti voisi kertoa se oli hyvä päätös. Näyttää siltä, ​​että valtava paino on nostettu pois Liam harteille. Hän on täynnä luovaa energiaa ja juoksee ympäri taloa koko päivän kuin innoissaan pentu. Hän on vähemmän whiny ja takertuva ja varmempi ja riippumaton. Hän on niin iloinen ja hauskaa seuraa, minä tuskin edes ikävä minulle aikaa (no, ehkä vain vähän). Olen alkanut ymmärtää, että kaikki lapset ovat erityisiä tarpeita lapsia. Meidän tehtävämme vanhempina selvittää, mitä ainutlaatuista pikku ihmeitä tarvitse niin voimme rakastaa, hoivata ja opettaa heille tavalla, joka toimii parhaiten heille. Jotkut joutua siirtämään, kun taas toiset on coddled. Jos kuuntelen Liam ja luottaa siihen, mitä hän kertoo minulle, hän opettaa minulle, kuinka olla täsmälleen äiti hän tarvitsee.
Tekijä: Maggie Conran