Poikani ensimmäinen "oikea" vanhempi konferenssin on määrä tänään. Miksi olen niin hermostunut? Varmasti, opettajana, olen suoritettu satoja vanhemman konferensseja vuosien varrella - konferenssi aikaa, meille oli mukava lyhyt päivä, jossa joko saisit ylimääräistä työtä, tai keskustella opettajan vieressä. Nyt olen toisella puolella kirjoituspöytä ja olen työskennellyt valmistella itseäni 15 min kasvotusten. Kyllä, olen yksi niistä äideistä. Etkö voisi kertoa? Vanhempi /opettaja-konferenssi on vain niin onnistunut kuin sinä, vanhempi, tee se. Ei ole mitään järkeä antaa opettajan tehdä kaikki puhuvat, jos sinulla on kysyttävää lapsesi koulumenestykseen. Opettaja osaa lapsesi toimii koulu - sinulla saattaa olla kysymyksiä siitä, miten kuromaan tätä kuilua ja miten sinä ja opettaja voi luoda menestyksekäs opiskelija yhdessä. Vanhempi /opettaja-konferenssi ei ole aika tuoda esille jotain, lapsi sanoi tapahtui kolme viikkoa sitten tai viime kuussa ruokala. Kaikki asioita, jotka lapsesi tuo kotiisi olisi käsiteltävä tuolloin, kun tosiasiat ovat tuoreita. Tämän viidentoista minuutin aikaikkuna saada mahdollisimman paljon tietoa lapsesi koulumenestykseen kuin voit. Ollakseen valmistautunut konferenssiin, tässä on muutamia kysymyksiä, voit tuoda mukanasi kysyä. Älä pelkää tehdä muistiinpanoja, näyttämään Type yli saavuttamiseksi vanhempi. Tämä on kuva, jonka haluat hankkeeseen antamalla opettaja ymmärtää, että olet pelin, pakotan hänet /hänen olevan hänen /hänen peliä, kun se tulee omalle lapselle. Ota se entinen opettaja - ei ole mitään, että pidimme enemmän kuin reagoiva vanhempi, joka todella kiinnitti huomiota siihen, mitä sanottiin konferenssi ja toiminut sen. Lisäksi puhua lapsesi kanssa ennen konferenssia - kysyä häneltä /hänen jos on kysyttävää s /hän haluaa sinun askHere muutamia kysymyksiä (ei järjestyksessä), joita saatat kysyä lapsesi opettaja. Voit vapaasti valita kysymyksiä, tarvitset niin jotkut kysymykset soveltuvat paremmin vanhempi tai nuorempi luokka-asteelta. Olen myös ladannut sen PDF Helppo tulostus. • Mitkä ovat lapsen vahvuudet ja heikkoudet? Mikä on hänen paras /huonoin aihe? • Mitä voin tehdä jatkossakin tukea lapseni kotona? Onko teillä mitään ehdotuksia, kirjat, toimintaa jne., joita voisimme käyttää auttaa häntä? • Miten hän tulee toimeen muiden opiskelijoiden? Muut opettajat? • ** Onko viitteitä vammaisuuteen tai muita ongelmia? (Eli puheen, näön, kuulon, oppiminen, moottorin ohjaus, ADD, ADHD jne.) • Onko lapseni osoita erityisiä kykyjä tai affiniteetit taide, musiikki, kirjoittaminen, toimii? • Milloin on paras aika ottaa sinuun yhteyttä? Voisinko ottaa sinuun yhteyttä sähköpostitse? • Onko koulussa /yhteisön ohjelmia, joista hän voisi hyötyä? • Onko mitään taitoja, jotka tarvitsevat vahvistamista kotona? • Miten hän hoitaa ottaen testejä? • Onko hän toimi hyvin itsenäisesti? • Miten voin jatkossakin tukea mitä teet luokassa kotona? Sivuhuomautus: ** ÄLÄ, toistan, älä pelkää kysyä tätä kysymystä. On parempi saalis näitä asioita aikaisin kuin antaa heidän jatkaa vaikuttaa lapsen achievement.These ovat kaikki kysymyksiä, saatamme ajatella kysyä, kun tulemme konferenssia varten, mutta unohtaa kysyä aikana keskusteluun! Tulosta se, ota paperia, ei hävetä olla "huomata ottajalle" ja tyyppi vanhempi. Uskokaa minua, opettajat arvostavat it.Happy Conferencing!
Tekijä: Christine Lowe Woolard