Kuinka monta kertaa olet miettinyt, miksi, kun yrittää selittää jotain lapselle ne vain jättää sinua tai yksinkertaisesti vaikea ymmärtää prosessia? Kun lapset ovat hyvin nuoria on paljon painoarvoa oppimiseen leikin kautta, mutta vanhetessaan ja käydä läpi koulujärjestelmän, oppiminen muuttuu rakenteeltaan vähemmän mahdollisuuksia täysin tutkia niiden oppimiseksi styles.As emoyhtiö, jos lapseni tarpeen tarkistaa tai tehdä läksyjä se oli aiemmin istumalla kirjoja tai tietokoneen tietyn ajan - vaikka se tuli minulle auttaa heitä Olin keskittynyt enemmän lopputulokseen eli saada vaaditut työtä vaaditun ajan. En todella arvostaa, että niiden turhautumista ja innostuksen puute voi olla osittain alas, että se ei vain ollut niin he ottivat tiedot in.According professori amerikkalainen psykologi Howard Gardner teoria useiden älyllisten on kahdeksan tärkein oppimisen tyylejä: 1. Kielellinen - Puhuminen lukeminen ja kirjoittaminen, käyttö language2. Looginen matemaattinen - ongelma solving3. Spatial - Tietoisuus tilaa ja distance4. Musical - Äänet ja riimiä, kuulo information5. Kinesteettinen - Touch ja handling6. Ihmissuhteet - ymmärrystä ihmisten ja sosiaalisen situations7. Itsetuntemus - liittyen self8. Luonnontieteilijä - ymmärtäminen luonnon worldLike aikuiset, lapset ovat todennäköisesti enemmistönä yhden tai kahden erityisesti tyylejä, mutta se ei tarkoita, että he eivät käytä mitään muita tyylejä tiettyyn aikaan, riippuen tilanteesta. Yksi tyyli ei ole parempi kuin toinen - tietäen miten lapsi syntyy tietysti tieto voi mennä pitkä matka tukemaan ja ymmärtämään osaamistarpeitaan ja miksi ne voidaan löytää joitakin tehtäviä vaikeaa. Koulut töitä yritämme erilaiset oppimistavat mutta voimme todella tukea lasten kehitystä väkevällä oppimista, joka sopii heille sekä auttaa heitä ymmärtämään, miten he oppivat parhaiten. Liian monet lapset (ja aikuiset) jää vaikutelma, että ne eivät ole "fiksu" vain siksi työ ei esitetty miten he voisivat luonnollisesti understand.So miten voimme auttaa käytännössä? On monia käytännön asioita voimme tehdä vanhemmille: • Internet tarjoaa tietoa ja perus testejä oppimistavat. • Kun tunnemme lapsen ensisijainen oppimistyyli voimme selittää tai formatoida kotitehtävät ja miten ne on helpompi yhdistää kanssa. • Ei omituisena tai olettavat eivät tee työtä, jos heillä on musiikkia, taustalla - tämä voi olla tarpeen, jotta ne, jos niiden tyyli on musikaali. • Puhu kouluun heidän vahvuutensa ja weaknesses.There monia muita tapoja tukea lasten oppimista tyylejä sopii ikäryhmässä. Lapsina digitaaliaikaan, on enemmän mahdollisuuksia vuorovaikutteinen oppiminen, joka sopii erilaisia oppimistyylejä kuin koskaan ennen.
Tekijä: Nicole Taylor