Raising Children - Onko vanhempien vaikutus Tärkeää?

Vanhemmuus ei tule luonnostaan ​​kaikille. Se on oppimisprosessi, jossa on paljon kamppailut ja hiukset vetämällä matkan varrella. Tietenkin siellä on paljon iloa sekä kun katsot lapsesi kasvaa terveempiä ja tyytyväisempiä. Aikoina, kun vanhempi lapsi kieltäytyy kuunnella sinua tai puhuu sinulle takaisin, sinä miettinyt, jos lapsi oli alle huono vaikutus hänen ikäisensä? Tai se voisi olla vanhempien vaikutus todella? Oletko koskaan väittänyt puolison kanssa yli triviaaleja asioita edessä pienten lasten? Kun lapsesi kieltäytyy lukemasta, lopetit kysyä itseltäsi kuuletko niitä yöllä nuori? Tai oli televisio päällä täysillä samalla huutaen lapsesi loppuun läksyjä? Tämä artikkeli tarkastelee tärkeää vanhempien vaikutus kautta Maria Montessori näkökulmasta. Montessori uskoi, että jokaisella lapsella on mahdollisuus ruumiillistaa tai itsenäisenä rakenteena. Tämä on tarpeen, jotta lapsi kasvaa ja kehittyä normaalisti ja terveellisesti. Mies eroaa eläimistä, että meillä on kehittää ihmisen älykkyys ensin, niin luonnollisia vaistoja, jotka ovat läsnä eläimet eivät näytä itseään välittömästi lapsen. Lapsella on käydä läpi herkkyyskausia, jotta voidaan kehittää hänen persoonallisuuttaan Montessori on kirjoittanut kirjassaan, että "lapsi on erityinen, ainutlaatuinen kyky voittoa ... jotta kasvaa, sillä se on aikana herkkä aikana, että hän hankkii tiettyjä psykologisia tiedekunnissa, kuten että suuntaamaan itsekin ulko ympäristössä, ja tulee pystyä tuomaan hänen moottori elimiä elämään kaikissa intiimi ja herkkä tiedot ". (Secret of Childhood, s.39) On tänä aikana, kun lapsi on nuori, että hän imee kaiken, mitä tapahtuu hänen ympärillään. Siksi, jos vanhemmat ovat jatkuvasti väittäen, tai käytä rivoudet tietämätön edessä lapsi, hän imee sitä hänen tiedostamaton mieli. Kun aika on "kypsä", tämä pala tietoa, joka on hänessä nousee esiin ja mitä hän sanoo, miten hän käyttäytyy todella selkeitä heijastuksia hänen vanhempiensa käyttäytymistä ennen häntä joka päivä. On harhaluulo uskoa, että lapsi on yksinkertaisesti tyhjä olento, kykene tekemään mitään itselleen tai nojaa asioita omasta. Parhaiten opettaa lapselle, on tärkeää, että vanhemmat ymmärtävät, että lapsi menee läpi useita eri herkkyyskausia ja tällaisia ​​herkkiä aikoja ovat tärkeitä, koska jokaisen periodin aikana, ainoastaan ​​kyseistä ominaisuutta on kehitetty, eikä muita kuin "lapsi (on ) herkkä vain kohti tiettyjä asioita, jättäen hänet välinpitämätön muita kohtaan ". (Secret of Childhood, s.39) Itse asiassa tämä aika katoaa, kun taito on oppinut "jokainen ominaisuus on perustettu avulla impulssi, on ohimenevä herkkyys, joka kestää rajoitetun ajan". (Secret of Childhood, s.36) Siksi, jos lapsi ei ole voinut tietää, että erityistä taitoa kyseisenä herkkänä aikana, hän menettää mahdollisuuden ikinä oppivat sen luonnostaan. Hän saattaa pystyä noutaa sen paljon myöhemmin elämässä, mutta se tulee olemaan lakeus suuressa taistelussa. Montessori mainitsi, että lapsi menee läpi kuusi herkkyyskausia eli 'herkkyys järjestyksessä', 'oppimisen kautta aistit "," herkkyys pieniä esineitä "," herkkyys tai yhteensovittamista liikkuvuuden "," herkkyys kieli "ja herkkyys sosiaaliseen elämänalueilla ". Kaikki nämä eri aikakausina tapahtuu eri vaiheessa lapsen elämää ja siksi on tärkeää, että aikuinen tarkkailla lapsen huolellisesti selvittää, mitä etua ja edistää hänen jokaisen tietyn ajan, jotta opettaa hänelle kuin lapsi "on oltava havaittu eikä analysoitiin ". (Secret of Childhood, s. 7) lapsi voidaan ensin havaittu olevan herkkiä tilata jopa hyvin nuorena. Koska lapsi ei ole hyvä muisti, hän muistaa imemällä asioita hänen ympärillään. Joten, hän tarvitsee "muistaa" hänen ympäristönsä auttaa häntä löytämään tiensä ympäri ja tutustua paikkaan. Näin ollen pitäisi olla mitään pieniä muutoksia, mitä yleensä tehdään, lapsi voi tunnistaa sen heti ja saavat hyvin järkyttynyt muutos. Itse olen sellainen kokemus poikani kanssa kun hän oli noin kuusi kuukautta vanha. Olin roikkunut lautasliina päänsä yläpuolella sulkea pois liikaa valoa ja estää ilmastointilaite puhaltaa häntä suoraan. Kuitenkin, kun hän heräsi keskellä yötä, hän alkoi itkeä lakkaamatta, joka on jotain hyvin epätavallista hänestä. Yritin muutamia erilaisia ​​yrittää rauhoittaa häntä, kuten antamalla hänelle tutti, laulaa hänelle ja taputti häntä, mutta mikään ei toiminut. Kuten viimesijainen, poistin lautasliina, joka oli ainoa uusi lisäksi hänen ympäristönsä ja heti, hän pysähtyi itku ja nukahti uudestaan! Koska lapsi ei ole kokemusta maailma hänen ympärillään, hän tarvitsee oppia hänen ympärillä läpi hänen aistit. Koskettamalla erilaisia ​​materiaaleja ja esineitä hänen ympärillään, lapsi saa tutkia ja tämä auttaa kehittämään hänen neurologinen järjestelmä. Sellaisena se on aikuisten vastuu tarjota turvallinen ympäristö ja paljon kannustusta lapsi rakentaa hänen luottamuksensa ja halu tutkia. Lapsi on paljon sopivia esineitä hänen ympärillään, jossa hän voi kuulla, nähdä, kosketus, maku ja haju. Jos vanhemmat eivät ole avoimia uusille asioille, kuten kokeilla uutta ruokaa tai näyttää dislike klo klassista musiikkia, lapsi ei myöskään kehittää kiinnostusta näillä alueilla. Lapsi alkaa puhua hyvin varhain elämässään, noin ikä 1,5 vuotta. Tänä aikana hän hämmästyttää aikuiset hänen kyky lausu ääniä, että hän oli kuullut. Syntymästä nyt, lapsi on sisäistäminen kaikki ihmisten äänet, jotka hän kuuli kaikki hänen ympärillään ja nyt hän alkaa jäljitellä puhuminen kuulostaa. Itse asiassa, lapsi alkaa tehdä kuulostaa, että opetussuunnitelmien hyvin varhaisella iällä, mutta ääntäminen on paljon selvästi tänä herkkä kieltä ajan. Näin ollen se ei tarkoita, että niin kauan kuin "täydellinen kieli" on käytetty ennen kuin lapsi, kun hän opettelee puhumaan, hän ei poimi mitään "epätäydellinen kieli". Vanhempien on myös oltava varovainen, mitä on sanonut tai tehnyt, kun lapsi on pieni sinänsä hyväksyttävää sanat on lausuttu lasta, kun hän voi puhua kuin hän olisi imeytynyt niitä, kun hän oli paljon nuorempi. Näin vanhemmat - varokaa mitä sanoa tai tehdä edessä vauvoilla! Vanhempien vaikutus on ehdottomasti suurin lapsen elämään!
By: edustella