Asuminen dynaamiseen, nopeasti muuttuvassa maailmassa voi olla äärimmäisen stressaavaa - myös niille, jotka käsittelevät tietoa normaalilla nopeudella. Kuvittele toiseen maahan, jossa tiedät vain rajallinen määrä kielen kansalaiset puhuvat. Se voisi olla ylivoimainen! Nyt kuvitella yrittää pysyä samassa elämäntapa sinulla on nyt kyseisessä maassa. Ilman tukea luotettava opas, olisimme kaikki onnistu! Mikä erilainen kokemus, joka olisi olisit saanut enemmän ohjausta, kuten oppia kulttuurista ja perustava sanoja omalla kielellään ennen lähtöä, tai menossa jonkun kanssa, joka tuntee maan! Vanhempana on opas lapsesi on erittäin tärkeä rooli, ja kun olet lapsen autismin, stressi tätä työtä on täydennetty sitäkin. Vauhti maailma on erittäin nopea, ja paljon liian nopeasti lapsen autismin käsitellä kaiken tarpeellisen toimimaan menestyksellisesti. Alla on lyhenne menestys, joka tarjoaa 7 yksinkertaisia asioita voit tehdä aloittaa onnistuneen opastettuja suhde child.Support: Anna niin paljon tukea kuin lapsi tarvitsee ollakseen menestyksekäs. Jos se tarkoittaa pidellen /kätensä kävellä lusikka pöydältä pesuallas varmistaa, että s /hän on voinut tehdä tämän, niin tee se! Toinen tapa osoittaa tukea on osoittaa, mitä haluat tehdä niin s /hän ei ole yrittää arvata, mitä se on haluat hänen /hänen do.Uninterrupted: Etsi tilaa, joka on rauhallinen eikä täynnä häiriötekijöitä kuten tietokoneita, kirjoja, leluja, tai sisarukset. Rauhallisella tilaa vain kaksi teistä auttaa häntä /hänen keskittyä olennaiseen - suhde sinun, eikä toimintaa teet. Tämä tarkoittaa myös pysyä hiljaa itse! Kokeile tekee toiminnan kun käytät muutaman sanan kuin mahdollista! Ohjaus: Pysy hallita materiaaleja käytät. Jos yrität pelata peli kaikki materiaalit peli edessä hänelle /häntä, s /hän todennäköisesti enemmän häiritä pelin tai ohjeita kuin opetella tekemään it.Challenge: Kun lapsi on selvästi tunne toimivaltainen, tehostamaan odotukset hieman. Tästä Esimerkiksi: Jos lapsesi on auttaa sinua tekemään illallinen olet tehnyt yhdessä usein, teeskennellä, että et tiedä miten päälle liesi tai että et löydä hännille. Anna hänelle /hänelle mahdollisuuden miettiä, miten ratkaista nämä ongelmat. Hiljaa ja odottaa kärsivällisesti, mitä s /hän tekee. Astu sisään jonkinlaista tukea osoittamalla miten s /hän voisi käydä läpi tämän ongelman, jos s /hän on selvästi kykene suoriutumaan tästä challenge.Encourage: käyttäminen kuulostaa "Wow!" Tai "ohhhh" työskennellessään yhdessä voivat vähitellen rakentaa nämä samaiset toimivaltaan. Yksinkertaista: Jos lapsesi on merkkejä stressistä (typeryyttä, aggressio, yrittää hallita, pakoilu, jne.), löytää tapa yksinkertaistaa toimintaa. Esimerkiksi, jos olet heittää palloa edestakaisin, ja hän ei pysty sitä kiinni, lähemmäs ja ojentaa hänelle /hänen pallon heittämisen sijaan. Saatat yllättyä siitä, mitä tapahtuu, kun yrität tätä. Usein se tuntuu liian yksinkertainen, ja se on ok, muista, että me rakennamme luottamusta, haaste todella kiinni pallo voi tulla later.Short: Älä odota lapsesi kiinni sinua liian kauan, varsinkin jos s /hän näyttää paljon vastustusta osallistumaan toimintaan kanssasi. Antaa hänelle /hänen pieni mahdollisuuksia, jotka tiedätte s /hän ll onnistua on hyvä tapa luoda perusta pitää hänelle /häntä kanssasi enää tulevaisuudessa. Ehkä se tarkoittaa, että s /hän poimii viimeinen lohko, joka on lattialla, tai kaatopaikkojen spagettinauhoiksi veteen. Muista, että aina tulee olemaan toinen mahdollisuus tehdä toimintaa pidempi ja monimutkaisempi kuin hänen /hänen luottamus rakentuu.
Tekijä: Michelle VanderHeide, BSW