Know Your Child - Beyond Labels

Hän heräsi torkut - hänen suuret silmät vielä päällystetty nukkua. Pääsin sisään ja otti hänet pois sängyn. Hän juoksi välittömästi hänen vanhempiensa sängyssä ja veti itsensä kesken kasa tyynyjä. Hän halusi käpertyä ja lukea kirjoja äidille ja isälle sänkyyn. Minulla oli erilainen asialistalla. Se oli 01:00 iltapäivällä ja meillä oli tekemistä. Halusin ruokkia häntä lounas ja saada tallentaa. Hän ei ollut minun lapsi, mutta lapsi välitin 3 päivää viikossa olen työskennellyt käynnistämisestä minun asiani. Peukalonsa suuhunsa hän katsoi minuun. Hän sanoi nimeni makeasti, kun hän taputti sängyn nonverbally pyytävän makasin ja lukea kirjoja hänen kanssaan. Hän näytti niin endearing.This oli mitä hän tarvitsi. Hän tarvitsi alas aika hälinästä elämän. Hän tarvitsi päivä kuten me kaikki teemme, kun emme halua nousta sängystä. Päivä, jolloin juodaan meidän teetä ja lukea kirjaa puoleenpäivään asti. En ole koskaan ajatellut tätä samaa tarvetta 1-1/2 vuotta vanha poika. Sillä hetkellä olin merkintöjä häntä "1-1/2 vuotta vanha". Lapsi, joka tarvitaan mahtuvat muottiin tai minun ennalta odotukset lapsi tässä iässä. Teemme tämän kaiken aikaa lapsille. Me merkitä ne ja sitten liittää erilaisia ​​odotuksia, jotka vastaavat meidän labels.Labeling on tullut normi meidän nykyisen lääketieteellisen ja koulutusjärjestelmissä. Lapsi on diagnosoitu tietty ehto ja sitten "tarra" on energeettisesti sovelletaan lapsen hänelle /hänen pukeutua kaikkien nähtäväksi. Hän /Hän on yksilöity sensorisen integraation häiriö, Downin syndrooma, autismin kirjon, ADD tai ADHD. Nämä ovat vain muutamia esimerkkejä lukemattomista tarroja pidämme lapsemme lääketieteen ja koulutuksen malleja. Sitten vahvistaa merkitys näiden merkkien luomalla odotuksia lapsen kykyjä sopivaksi ja vastaamaan kunkin tarran. Ironista kyllä, me teemme tämän todella auttaa tekemään Yhdysvaltain paremmin. Tuntea olonsa turvalliseksi osata työskennellä erityisiä lapsia. Yrittää sovittaa ne omaan muottiin, miten ja kuka ne pitäisi be.Labels eivät auta lapsiamme. He eivät tee tätä lapset tuntevat paremmin tai hyväksytty. Tarrat ovat rajoittavia. Minäkin rajoitti tämän nuoren pojan kokemuksista huolehtimaan omista tarpeistaan. Olin ennalta hänellä enää ole tällaisia ​​tarpeita niin nuorena ja tietysti pitäisi luonnollisesti seurata minun esityslistalla saada store.I tunnustaa välttämättömyys konkreettisia tarroja. Nämä tarrat antaa meille puitteet. Kuitenkin kehys on vain opas. Opas käyttää armosta. Kiinnittämällä tarrat lapsen olemuksen jokaisen lapsen menetetään. Olennaista jokaisen lapsen, keitä he ovat, ja miten ne ovat vuorovaikutuksessa niiden maailma jätetään huomiotta. Lahjoja he tarjoavat meille kaikille ohitetaan. Niiden vahvuudet ja heikkoudet kuin ihmiset ovat helposti huomaamatta, koska kaikki näemme tai tiedämme, on tarra. Jopa vaihtoehtoisissa parantamis valtakunnassa aloitamme suuntaus rajoitus kautta etiketeissä "Indigo" ja "Crystal" lapsia. Nämä ehdot eivät auttamaan vanhempien ja asiantuntijoiden konkreettinen viittaus eroja havaittu uusia lapsia maan. Kuitenkin, meidän täytyy käyttää näitä termejä pelkkinä ohjausta eikä sijaansa tarkkoja sääntöjä. Emme halua lastemme eksyä kuiluun merkinnöissä että unohdamme heidät yksilöinä. Kiipesin sänkyyn useita kirjoja kädessä ja antautui sisäinen totuus tämän lapsen. Hän tarvitsi levätä ja rentoutua. Kuka voisi syyttää häntä kaikesta, mitä tapahtuu maassamme ja maailmassa tänä vuonna. Hometta olin luonut 1-1/2 vuotta vanha lakkautetaan luin hänen ensimmäinen rivi hänen suosikki book.Know lapsesi, jotka ne ovat ainutlaatuisia, kauniita olentoja. Irrota kaikki ulkoiset tarroja annetaan lääkärin tai koulutus maailmoja. Päästä irti ennalta odotukset, jotka niiden pitäisi olla. Vapauttamaan heidät hometta iän, sukupuolen tai perheen vaikutteita. Tunne lapsi ja elää yli tarroja. Lapsesi tuntee ja tietää eron.
By: Jennifer Crews