Sivuston auttaa vanhempia tunnistamaan oppimisvaikeuksia

Joka vuosi satoja tuhansia 4-vuotiaat lapset eri puolilla maata menevät heidän pre-K ja varhaisen hoidon asetukset päiväkoti tai ensimmäisellä luokalla. Vanhemmille, tämä on aika toivoa ja suurin odotuksin, että heidän pienet lapset ovat valmis kouluun ja valmis oppimisen ja sosiaalisen menestyksen. Kuitenkin jotkut näistä vanhemmista jo tietää, että heidän lapsensa on vaikeuksia oppimisvaikeuksista. Samoin usein opettajien ja varhaisen hoidon tarjoajat näistä 4-vuotiaista on aistittavissa sama thing.Early Varoitus SignsAll liian usein, molemmat vanhemmat ja tarjoajien sivuuttaa tai jättää varhaisia ​​varoitusmerkkejä oppimisvaikeuksia, se ei ole antanut näiden pienten lasten kanssa ylimääräistä tukea, joka auttaa heitä menestyä koulussa. He toivovat, että lapsi tulee "kasvaa ulos siitä." Tai sanotaan, että lapsi on kehittymätön ja "kiinni" myöhemmin koulussa. Mutta tiede sanoo toisin. Miten vanhempi tai tarjoaja tunnistaa mahdollisia oppimisvaikeuksia lapsi? Mitä voidaan tehdä tarpeisiin näiden pienten lasten? Näitä kysymyksiä aiheuttamat Emily Hall Tremaine säätiön monipuolinen joukko tutkijoita, päättäjät, ylläpitäjät ja ammattilaisille. Led Frank Porter Graham Child Development Institute (FPG) at University of North Carolina at Chapel Hill, ryhmä on luomassa uutta lähestymistapaa tarpeisiin kaikkien pienten lasten kutsutaan kirjaaminen ja vastausajat. Asianmukaisia ​​toimia Vanhemmille Se HelpThis uusi lähestymistapa, mallinnettu Vastaus Intervention malleja käytetään luokilla K-12, auttaa tunnistamaan oppimisvaikeuksia pienten lasten ja suosittelee asianmukaisia ​​toimia sekä vanhemmille ja tarjoajien varhaisen hoidon ja pre-K-asetukset. Web-sivusto tarjoaa kymmeniä vapaa kattava tuotteita, linkkejä online resursseja ja tapa tilata ilmaiseksi kirjaaminen ja vastausajat newsletter.The asianmukainen vastaus voi auttaa vanhempia osoite tarpeisiin pienten lasten, joilla on oppimisvaikeuksia.
: Wendy Mitchell