Viime aikoina jotkut pienten lasten äitien mukana keskustelua ohimennen tuomion. Se oli yksimielinen, he kaikki opettavat lapsilleen, että olisimme tuomitsevia muita ihmisiä on väärä. He olisivat varmasti ole mallintaa tuomitsevaa käyttäytymistä ja he korjaisivat lapsensa, jos he kiinni heistä on tuomitseva. Kuulostaa hyvältä teoriassa ... mutta ei lapsia opetetaan ja kannustetaan tuomitseva? Tämä artikkeli ei kannata opettaa lapsia tuomitse ihmisiä ihonvärin perusteella, fyysistä kykyä, uskontoon, henkiseen tai taloudellisia eroja, tietenkin. Kyse on opettaa lapsille arvoja ja käyttäytymistä ja arvioida situations.judg • seen Ääntäminen [juhj-muh nt]-substantiivi 1.. teko tai esimerkiksi päätellen. 2. kykyä arvioida, tehdä päätöksen, tai muodostaa mielipiteen objektiivisesti, asiantuntevasti ja viisaasti, esp. koskevissa asioissa kanteen järkeä, harkintansa: mies tervettä harkintaa. Mukaan sanakirjan määritelmä sanasta tuomion (yllä), sana kattaa yksi tärkeimmistä käsitteistä, että vanhempien on opettaa lapsilleen: kriittinen thinking.Critical ajattelu koostuu henkisesti arvioida tietoa, analysoimalla näitä tietoja ja muodostaa tuomion, joka johtaa älykäs toiminta. Hyvä esimerkki käyttää kriittistä ajattelua on, kun kuljettaja jarruttaa, kun ylinopeutta kohti kuilun reunalla. Kuljettaja toteaa kallion reunalla eteenpäin, mittarit hänen nopeus ja käyttää järkeä, hidastaa ajoneuvon alas välttää katastrofi. Kriittinen ajattelu ja päätöksenteolle anna lasten itse säädellä sosiaalisia, emotionaalisia ja fyysisiä reaktioita ulkopuolisille ärsykkeille ja pysyy hallinnassa. Jos lapsi on otettu tilanteessa, jossa hän on valittava hyvän ja pahan välillä, hän voi tehdä tilannearvio, ja käyttämällä taitoja hän on opettanut hänen vanhempansa, tee hyvä valinta. Lapset voidaan opettaa ajattelemaan muutaman askeleen eteenpäin, kuvitella tekojensa seurauksia, ja tehdä valintoja perustuu arvoihin ja moraalin opettaneet heidän vanhempansa. Vanhemmat voivat ottaa aktiivisempi rooli opetuksen kriittisen ajattelun keskustelemalla aiheista lapset todennäköisesti kohtaavat, koska ne kehittävät, kuten ryhmäpaine, epäonnistuminen urheilu, stressi johtuu laadut, toimitusjohtaja menoja ja käsittely suhteita. Roolipelejä voi olla loistava työkalu valmistelussa lapset etukäteen todennäköisesti tilanteissa. Vanhemmat voivat käyttää viisautta valmentaa lapsia siitä, miten reagoida tietyissä tapauksissa. Vanhempien ei pitäisi olettaa, että heidän lapsensa ymmärtävät miten ajatella kriittisesti ja arvioida tilanteita. Lasten aivot eivät täysin kehittyneet vasta hyvin heidän teini-ikäisten vuotta (tai yli). Tämän vuoksi he eivät usein pysty tekemään tiettyjä yhteyksiä. Lisäksi koska kypsymättömyydestä heillä ei ole kykyä ymmärtää miten heidän päätöksensä. Kuusitoista vuotias poika, joka on taitava videopelit voivat hypätä korkean suorituskyvyn auton ja hetkessä slam se puu, ymmärtämättä, että hän ei oikeastaan tiedä, miten hallita auton vaikka hän on "ajo" Sama auto ruudulla vuosia (valitettavasti tositarina). Aikana viimeisen kahdenkymmenen vuoden aikana, jolloin otettiin käyttöön internet, yhteiskunta on tullut tietoja ajettu. Kun kaikki edut, että teknologia on antanut, se on myös alttiina ihmisiä kuormien vääriä sisältöä. Tämä on erittäin vaikea lasten ymmärtää, koska he näkevät maailman konkreettisemmin kuin aikuiset ja on vähän syytä olla uskomatta kaikki, mitä he näkevät ja kuulevat. Esimerkiksi ne ovat helposti huijattu pedofiilit poseeraa kuin kolmetoista vuotta vanha lasten sosiaalisen verkostoitumisen sivustoja. He uskovat huhuja ja levittää niitä kulovalkean tavoin noin henkilöä tai tilannetta. Nyt enemmän kuin koskaan, oppia ja käyttää kriittistä ajattelua ja kulkee tuomio on tärkeää, erityisesti lapsille, jotka eivät ole tarpeeksi vanha ymmärtämään kohtalokkaita seurauksia köyhien päätöksentekoon. Ei arvostelmissamme kääntyy hyviä ja huonoja osaksi moraalista vastineet. Ero kahden valtion poistetaan ja yhtäkkiä ei ole linja ylittää, kaikki on hyväksyttävää. Se on tullut poliittisesti väärin erottaa hyvää käytöstä ja huonosta käytöksestä. Vanhemmat tuntevat epäröivät sanoa ei ja kurittaa. Kuitenkin, ei rajanveto asianmukaiset ja sopimatonta tekee karhunpalveluksen lapsille. Opetus lasten valita ystävät viisaasti on vaikeaa, mutta välttämätöntä opetus vanhempien on oltava valmis opettamaan lapsilleen. Käyttämällä harkintavaltaa valitessaan ystäviä ja poiminta ystäviä hyvä luonne ja korkea moraalista, voi pitää lapset oikealla tiellä ja suuntasi kohti tavoitteidensa saavuttamiseen ja unelmia. Jos vanhemmat haluavat istuttaa hyviä arvoja, etiikka ja moraali heidän lapsensa, heillä täytyy olla rohkeutta mennä vastaan sosiaalisen vuorovesi ja opettaa lapsilleen, kuinka arvioida ja tehdä valintoja, jotka perustuvat moraali ja arvot, että ne on otettu esiin. Ehkä vaikein, tähän sisältyy päätöksenteolle oikeanlaiset ihmiset liittää oman itsensä kanssa, jotta surround itseään joissa vaikutetaan ja ihmisiä, joilla on yhteisiä, vahvat arvot. Opetus lapsia ajattelemaan kriittisesti ja arvioida niiden olosuhteiden antaa lapsille pulassa maailmassa, joka on barraging heille tietoa ja kiusauksia, hyviä ja jotkut eivät niin hyviä.
Tekijä: Elena Neitlich