Vanhempien ja huoltajien voi käyttää erilaisia strategioita, joilla kannustetaan lasten kielellistä kehitystä. Ajattelimme seuraavat: puhuminen lapsen - jopa ennen lapsi voi puhua on tärkeää, aikuisille ja lapsille hänen ympärillään puhua hänelle, esimerkiksi selittämällä, mitä olet tekemässä yhdessä ("On aika Aadamin lounas eikö olekin? "), tai mitä tapahtuu (" Se on kaunis ja aurinkoinen täällä "," äiti on täällä pian "). Muista jättää taukoja, jotta lapsi on mahdollisuus respond.Using ilme välittää merkitys - lapset eivät ymmärrä sanoja, mutta ne ovat yleensä ymmärrä, jos selkeä ilmaisua käytetään. Esimerkiksi, jos lapsi poimii pala maaperän puutarhassa ja on aikeissa syödä sitä ehkä ottaa sen pois sanomalla "yäk" tai "ilkeä". Hän ei voi tietää, mitä "yäk" tai "paha" tarkoittaa. Jos samaan aikaan, voit myös rutistaa kasvot ja törröttää kielen osoittaa kamala maku, lapsi ymmärtää merkityksen selvästi. Useimmat aikuiset tekevät tämän aivan luonnollisesti puhuessaan nuorille children.Reading ja tarina-telling.Social vuorovaikutusta. Lukien lapsen kokemuksia, jotka antavat hänelle mahdollisuuden kuulla keskusteluja ja tavata uusia people.Language ja muilla DevelopmentThe lapsen kykyyn kommunikoida ja käyttää kieltä tehokkaasti on keskeinen merkitys monilla muillakin niiden kehitystä. Kieli on erityisen läheiset yhteydet henkisen kehityksen ja on tärkein työkalu, jonka avulla voimme kehittää ajatteluaan. Esimerkiksi käytämme sanoja auttaa meitä tallentaa ja muistaa muistoja ja muita information.Think sanasta "auringonpaiste" - mitä muistoja ja ajatuksia tämä tuo esiin sinulle? Jokainen muistot ja ajatukset on hieman erilainen. Kun kysyimme ryhmä opiskelijoita tähän kysymykseen, vastaukset olivat: - lämpö-valoa minun loma Kyproksella-kesä-t-paita, minulla on sun motiivi-flowers.This on hyvä esimerkki siitä, miten sanat toimivat työkalut auttavat meitä järjestämään ja muistaa ajatuksia ja muistoja. Meillä on myös taipumus käyttää sanoja henkisesti ohjata ja suunnitella toimia, esimerkiksi: "Vien nämä pois kirjastossa ensin ja sitten kyseenalaistaa supermarket." Tästä seuraa, että lapset, joiden viestintätaitoja alentuu jotenkin, tai joilla on niukasti sanastoja, voi myös vaikeampi kehittää päättelykykyä ja hankkia uusia concepts.Communication taidot ovat välttämättömiä, jos lapset ovat ilmaista itseään selkeästi ja ymmärtää toisia. Tästä seuraa, että on olemassa tiiviit yhteydet viestintä-ja kielitaito ja sosiaalisten taitojen kehittämistä. Huono kommunikaattori taipumus löytää sosiaalisia tilanteita vaikeaa, ja myös vaikeampi rakentaa suhteita muihin people.Becoming CommunicatorEffective kielen käyttö liittyy paljon enemmän kuin pelkkää oppimista sanat - Myös lapsi tarvitsee oppia monenlaisia taitoja noin puheen ja viestintä, kuten ymmärtää, miten keskustelu toimii. Näitä kutsutaan pragmaattinen skills.Pragmatic taidot alkavat kehittyä ensimmäisten viikkojen elämän, jossa pieniä vauvoja "vuoron", aloittaa viestinnällinen eritasoliittymää, ja "puhuu" sanattomasti niiden carers.Pragmatic taitoja ovat: 1. tietäen, että sinun pitää vastata, kun kysymys on pyydetty; 2. pysty osallistumaan keskusteluun ottamalla sitä vuorotellen muiden puhuja; 3. kyky huomata ja reagoida sanaton näkökohdat kielen; 4. tietoisuus siitä, että sinulla on esitellä keskustelunaihe, jotta kuulija ymmärtää täysin; 5. tietää, mitkä sanat tai millainen lause-tyyppinen käyttää aloitettaessa keskustelun tai vastata jotain joku on sanonut; 6. kyky ylläpitää aiheeseen; 7. kyky ylläpitää asianmukaisia katsekontaktin (ei liikaa tuijottaa, eikä liikaa katseensa) keskustelun aikana; 8. kyky erottaa, miten puhua ja käyttäytyä kohti eri ihmisille ja eri situations.Many jokapäiväistä toimintaa voidaan edistää lasten kielellinen kehitys, esimerkiksi aikana aterian tai ryhmätyö. Vanhempien ja huoltajien pitäisi etsiä mahdollisuuksia auttaa lapsia kehittämään kielen. Tämä sisältää mahdollisuuksia: käytä questionslistenlearn uusi vocabularyspeak.Handling MistakesYoung lapset tekevät paljon virheitä heidän puheensa. He käyttävät usein kieliopin väärin ja ne voivat ääntää sanat, koska niillä on vaikeuksia tehdä oikeita ääniä. Ne korvaavat vaikea äänen helpommin yhden, esimerkiksi 'th' for 's', kuten 'yeth "for" kyllä ". Tällaiset vaikeudet häviävät yleensä itsestään 5 tai 6 vuotta age.It on erittäin tärkeää puuttua tällaisten virheiden positiivisella tavalla, jos aiomme vahvistaa lapsen luottamusta. Vältä suoraa virheiden korjaaminen. Näytä lapselle, että olet ymmärtänyt mitä hän yrittää kertoa sinulle ja myös opettaa hänelle, miten sanoa sanan oikein. Esimerkiksi: Lapsi: "mook." On parempi vastata "Kyllä! Kirja, kirja. " kuin "Ei, ei mook, kirja." isompien lasten kanssa liian, se auttaa usein echo takaisin virheitä oikein. He saavat viestin, mutta he eivät tunne arvosteltu. Tämä voi olla avain hyviä viestintä kahden you.Child: "Minun täytyy tehdä suhteessa läksyjä huomiseksi." Aikuinen: "Sinun täytyy tehdä tämä huomiseksi? OK. "Jotkut lapset ovat niin innokkaita saada sanoja ulos, tai on niin paljon sanottavaa, että he kompastuu heidän sanansa. Vanhemmat voivat pelätä, että lapsi alkaa kehittää änkyttää, mutta tämä on vain väliaikainen vaihe, että monet lapset käyvät läpi. Se ei ole totta änkyttää. Se on todennäköisesti vain tulla ongelma, jos vanhempien tai huoltajien nostaa meteli ja yrittää korjata lapsen puhetta. Lapsen tulee sitten itsetietoinen ja todellisen änkyttää voi kehittyä, missä vaiheessa apua puheterapeutin voidaan required.Delayed Kieli DevelopmentChildren voi olla hidas oppimaan puhua useista syistä, mukaan lukien: - genetiikka - se voi olla, että Lapsen vanhemmat olivat myöhässä juoruta liikaa. - hän voi on keskittynyt muiden näkökohtien kehitystä, kuten opetteli kävelemään. - ei riitä yksilöllistä huomiota aikuisten - lapset oppivat puhumaan kuin aikuiset kuin lapset. Tämä voi olla ongelma suurille perheille tai joissa on kaksoset tai lapsia, jotka ovat hyvin lähellä iässä. - Puute encouragement.deafness - lapsi ei voi oppia puhumaan, jos hän ei kuule sanoja muita ihmisiä. Ne on myös kuulla itseään niin, että ne voivat parantaa omaa yrityksiä sanoja. Mielenkiintoista, ensimmäisen vuoden aikana, syvästi kuuro vauvoille usein leperrellä samaan aikaan muiden vauvoja, mutta he lopettavat muutaman kuukauden kuluttua. Tämä voi olla, koska he eivät kuule itseään ja niin ei voi vahvistaa niiden ääntely. On erittäin tärkeää tunnistaa kuurous lapsille jo varhain, sillä aiemmin lapsi saa hoitoa parempi lopputulos. Vanhempien ja huoltajien on parhaat mahdollisuudet huomata, että jotain on vialla lapsen kuulo. Tällaiset ongelmat ovat myös usein noudetaan rutiinia kehityshäiriöitä tarkastusten terveys kävijää ensimmäisen vuoden aikana tai niin. Saat lisätietoja Child Psychology kokeilla ilmaiseksi lyhyt kotiin opintojakson oppimasta Curve.Learning Curve myös täyspitkä ja lyhyt, erikoiskursseja Child Psychology.
By: Linda Politt