Miten vauvat oppia?

Vauvat oppivat samalla tavalla kuin vanhemmat ihmiset oppivat. He matkivat mitä he kuulevat ja näkevät. Ne huomauttavat, mitä he altistuvat ja he oppivat positiiviset ja negatiiviset reinforcement.Take itku esimerkiksi. Vauva itkeä, kun se on nälkäinen. Tämä itku alkaa kuin markkinat kipua ja epämukavuutta, että vauva kokee olemalla nälkäinen. Vauva pian yhdistää, että kun se itkee, maitoa saapuu. Sitten vauva alkaa itkeä heti, kun se on nälkäinen tuomaan maitoa. Vauva on oppinut, että hänen huutonsa ovat vastanneet. Vauva voi myös oppia, että kovempaa itkeä tai huutaa, nopeammin vastauksen, jos tämä osoittautuu tapauksessa. Tämä oppimisprosessi yhdistys opettaa vauva ei vain miten saada mitä se tarvitsee, mutta myös siitä, miten viestintä voi tapahtua äänen. Jossain vaiheessa sen varhaisissa vauva oppii, että jos kukaan ei kuule itku ei ole mitään järkeä näin saada maitoa. Se voi silti itkeä kuitenkin kuin markkinat pain.Babies myös jäljitellä. Vauvat on erittäin tarkkaavainen, koska niiden selviytyminen riippuu siitä. Siksi ne ovat paljon enemmän tarkkaavainen kuin aikuiset. Heidän täytyy oppia, miten saada heidän tarpeensa täyttyvät niin on kiinnitettävä huomiota. On tarkkailemalla, että he huomaavat, että jotkut heidän käyttäytymistä aiheuttaa iloa toiset ja jotkut aiheuttavat vihaa. He myös kokeilla, kun he oppivat ja sitten oppia vielä enemmän ja erehdyksen kautta. Vauvan muisti on paljon enemmän ketterä kuin aikuisen. Monet asiat ovat oppineet muistiin mahtuu kaikki tässä hiljattain kerännyt information.BABIES oppimaan PLAYWhat näkyy yksinkertainen peli on usein paljon enemmän. Kuten vauvat pelata erilaisia ​​esineitä he kehittävät silmän ja käden koordinaatiota, tilanhahmotuskykyä ja rekisteröitymättä erilaisia ​​tuntemuksia muun muassa. Niin kauan kuin he pelaavat, jotain on harjoiteltu. Vanhetessaan, pelata edelleen kovaa työtä. Itse asiassa voisi sanoa, että peli on todella harjoitella aikuisuuteen. Kun pentu teeskentelee jahdata hiirtä tai lapsi teeskentelee huolta lapsen tai autolla ajaminen, nämä ovat kaikki toimet, jotka on harjoiteltu uudestaan ​​ja uudestaan ​​kunnes ikä lähestyy, kun nämä toimet on tehty todellinen. Kuten oikeassa elämässä muuttuu, miten lapset leikkivät muutoksia too.A näky, että ei olisi nähty 25 vuotta sitten on nuori lapsi työntää hänen nukke rattaissa puhuttaessa iso muovinen teeskennellä matkapuhelin. Lapset näyttävät luonnollisesti haluavat harjoitella mitä aikuiset tekevät now.Learning tapahtuu melko luonnollisesti. Koska enemmän ja enemmän tutkimusta tehdään, miten vauvat oppivat ja lehdet julkaisevat havaintoja, kuten se, että vauvat voivat oppia kieltä kuuntelemalla (jotka olen ajatellut?) Enemmän ja enemmän vanhemmat ostavat näitä lehtiä saada nämä uusimmat tutkimustulokset . Tämä on siinä toivossa, että he voivat antaa lapselleen pää start.Mothers ovat laulaneet kehtolauluina lapsensa ja kertoa heille tarinoita alusta lähtien aikaa. Ehkä me aina vaistomaisesti tiesi, että puhuu vauvan auttaa lapsen hankkia kieltä. Tutkimukset nyt todistaa, että olimme oikeassa ajatella tätä. Vaikka artikkeleita näistä tutkimusaiheita edistää hyvin tuottoisaa vanhempien aikakauslehtiala, se on todella kyseenalaista, onko vauvoja tulee älykkäämpiä, koska vanhemmat nyt lukea tällaista materiaalia. Vaikka kulttuurit kehitysmaissa mielestäni se on järkevää vuorovaikutuksessa vauvan kanssa ja puhua selkeästi häntä niin usein kuin mahdollista, muista kulttuureista teollisuusmaissa ovat käveleminen lehden artikkeleita viimeisimmät tulokset, kuten; puhuu vauvoille auttaa heitä oppimaan kieltä ja lelut auttaa heitä yhteen.
By: Johnny Moon -