Vähiten rajoittava ympäristö

"vähiten rajoittava ympäristö" on termi, jota käytetään erityisopetuksen maailmaa kuvaamaan ihanteelliset puitteet tarvitsevat opiskelijat majoitusta. Tämä termi, ja siihen liittyvässä lainsäädännössä on suunniteltu pitämään erityistä tukea tarvitseville oppilaille niin normalisoitu ja "todellinen" ympäristö kuin mahdollista. Ajatus siitä, että oppimisen ja kasvun esiintyy voimakkaimmin vuonna reaalimaailman ympäristö oli hieman radikaali, kun John Dewey ehdotti sen yli 100 vuotta sitten hänen teoriansa kokemuksellista oppimista. Mutta nykyään useimmat kasvattajat ja mielenterveys tarjoajat ottavat tätä käsitystä itsestäänselvyytenä. Vive! Malli perustuu ajatukseen, että vähiten rajoittava ympäristö, lapsi voi turvallisesti ja onnistuneesti käsitellä on paras ympäristö oppimiseen ja kasvuun. Mitä me todella tarkoitamme "vähiten rajoittava" on "aidoimman." Siksi Vive! Toimii teinit ja nuoret aikuiset yksinomaan niiden reaalimaailman ympäristö-eli yhteydessä kotiin, yhteisön ja perheen. Kunnes uusia sosiaalisia, selviytyminen, ja itsensä johtamistaidot jota oppii tässä ympäristössä, ne eivät todennäköisesti jatkuu pitkään. Jälkikäsittely uusiutumisen ja uusintarikollisuuden hinnat ovat yleensä erittäin korkea, ja Vive! uskoo, että tämä johtuu suurelta osin riittämättömiä jälkihoito ja siirtyminen tukea nuoren kotiin environment.Highly rajoittava ympäristöissä, kuten tarjoamia asuin hoito-ohjelmia, sairaalat, ja terapeuttinen sisäoppilaitoksissa ovat usein tarpeen turvallisen ja tehokkaan kriisiapu. Muutokset saavuttaa nämä asetukset voi kuitenkin tulla varsin hauras kun nuori lähtee. Tämä johtuu siitä, että ne ovat muuttuneet keinotekoinen Asetuksesta jossa tietyt ympäristö laukaisee ja vaikutteita on järjestelmällisesti poistettu. Kun nuori lähtee tällaisessa ympäristössä, heidän työnsä on jatkettava kotioloissa, jotta varmistetaan, että opittua hoidon siirtää todelliseen maailmaan. Tällainen intensiivinen, reaalimaailman jälkihoito varmistaa suurin todennäköisyys kestävään muutokseen. Joten vaikka se on usein tarpeen turvautua tiukempia ympäristöjä alkuperäisen akuutin emotionaalisia, käyttäytymiseen ja päihdeongelmat, on aina hyvällä syyllä voida jatkaa, että terapeuttista työtä nuoren luontoon. Nuoret, joiden emotionaalisia ja käyttäytymiseen kysymyksiä ei kärjistyi siihen pisteeseen, mutta vaativat asuin hoito voi myös suuresti hyötyä intensiivistä työtä kotonaan ja yhteisöä. Yleensä, niin, aidoimman ympäristön että lapsi voi turvallisesti ja onnistuneesti käsitellä yleensä paras vaihtoehto pysyviä muutoksia.
By: Will Laughlin