Dont Nag: Hoivaa kehittää Independence

LUO huollettava lapsi! Uskon voivani parhaiten selittää esimerkin avulla. Olen viime aikoina ollut kaksi perhettä työhuoneessani, sekä kamppailee kaksitoista ja kolmetoista vuotta vanha lapset, jotka ilmestyi surullinen ja peruutuksista. Saadakseen heidät sängystä, vanhemmat olivat mukana tunnin mittainen prosessi toistuvasti kiusaava ja työntää ja prodding, johtaen lopulta huutaa ja uhkaa lapsia. Usein vanhemmat ottivat lapsensa kouluun, kun he jäivät linja. Homework rutiinit olivat vielä masentava. Historiallisesti nämä vanhemmat olivat muistuttaneet lapsensa saavat läksynsä tehnyt. Kun kamppailevat, vanhemmat istua alas ja viettää tuntia lasten toiminnan kautta kotitehtäviä ongelmia. Aina kun lapset kysyä mitä tahansa, vanhempi ei istua alas ja sitten kävellä lapsen kautta löytää vastauksen. Virhe: Useimmat vanhemmat uskovat, että lapset "get it" jossain vaiheessa ja alkaa tehdä näitä asioita heidän own.The tosiasiat: Lapset eivät ole "get it." Vanhempien on otettava johtava rooli mallintamalla ja osoittaa tervettä käyttäytymistä . Joten jos haluat luoda huollettavana olevasta lapsesta, joka on huonosti valmistautuneita itsenäisyyden mukana teini vuotta, vain pitää työntää ja prodding, ja pitää nalkuttaa niitä saada kotiläksynsä tehneet ja päästä sängystä. Vanhetessaan, huomaat, että olet työskennellyt kovemmin ja kovemmin ja niistä on tullut entistä vaikeammaksi ja riippuu teidän efforts.A hyvä nyrkkisääntö on tämä: Jos huomaat, että olet työskennellyt kovemmin kuin he ovat niiden menestys, sitten olet menossa väärää polkua! Taattu! SO .... KUINKA NURTURE INDEPENDENT Chilren? ********************************* Sinulla on luultavasti vahva epäily perustuu edellä keskustelua. Mutta on viisi periaatetta, että voit hakea dramaattisesti vaikuttaa tähän process.Principle 1: Usko! Aivan oikein. Tärkein periaate on uskoa lapsesi, ja uskomaan luontainen kyky lapsille oppia tekojensa seurauksia. Lapset eivät ole tyhmiä, mutta me usein kohtelevat heitä niin, toistuvasti tekee saman pyynnön uudestaan ​​ja uudestaan. Jos joudut toistaa pyynnön viidestä kymmeneen kertaa, ongelma ei ole oppimisen ongelma, ongelma on vanhemmuuden ongelmia. Lapset eivät yksinkertaisesti stupid.Teaching lapsille, että he tarvitsevat meitä saada läpi päivittäistä toimintaa on kuin opettaa heille, että he ovat vammaisia ​​jollain tavalla .... he oppivat uskomaan, että he eivät voi tehdä sitä yksin. Riippumatta siitä, kuinka monta kertaa sanot, he eivät kasva uskoa se ..... jos annat heidän kasvaa enemmän riippuvainen sinut parent.So ensimmäinen askel on uskoa oman lapsen kyky oppia, ja jotta ne voisivat olla mahdollisuus oppia keskeiset elämän oppitunteja niiden own.Principle 2: Sanasi harvoin opettaa. Seuraukset teach.Let 's ajatella tätä hyvin yksinkertaisella tavalla. Jos sanat olivat tehokkaita opettaa lapsia nousta sängystä, niin sinun ei tarvitse huutaa ja huutaa. Sinun ei tarvitse kysyä kymmenen kertaa. Sinun ei tarvitse päätyä tekemään tämän uudestaan ​​ja uudestaan. Plan ja yksinkertainen: Sinun sanat eivät opeta kunnes seuraukset saavuttavat world.And vielä olemassa merkittävä varoitus muistaa täällä. Kun oikea käyttö valintoja ja seurauksia, sanasi alkaa olla suuri rooli opetuksessa. Se on vain yksinkertaisesti, että et voi opettaa lapselle lyödä baseball saamatta kentällä ja oppimaan virheistään. Kanssa, että oppiminen on kuitenkin niin hyvän valmennuksen voi tehdä valtava ero. Järkeä? Joten miten käytät tätä periaatetta? Käytät tätä periaatetta tekemällä varma, että on olemassa jonkinlainen seuraus, joka on läsnä teidän pyynnöstä. Tämä keskustelu on tarkemmin, mutta keskeinen käsite on yksinkertainen ja suoraviivainen. Anna seurauksia opettaa, ei sinun words.Principle 3: Work sitten pelata! Everyday! Niille teistä, jotka lukevat läksyjä uutiskirjeen sarja, olen arvostellut tätä käsitettä yksityiskohtaisesti. Perusajatus on tämä. Aseta lapsen maailma ylös siten, että ne täytyy ensin saada työtä (eli läksyt ja tehtävät) ja sitten he voivat pelata (eli on TV, video, tietokone, puhelin, pääsy ystäviä, jalkapallo käytännössä, elokuvia, pelejä äidin ja isän kanssa, jne.). Toisin sanoen, yksinkertaisesti perustaa maailmassa, jossa lapsi ei saa saada kaikkia ihania herkkuja annat heille, kunnes heidän "työ" on valmis. Tee tämä joka päivä, myös lauantai-ja sunnuntaiaamuisin. Vain tehdä elämän tosiasia. Teemme työmme, ja sitten me play.Why tämä on niin tärkeää? Se on tärkeä kahdesta syystä. Ensinnäkin se toteaa, rakenne, joka mahdollistaa leikeissä olla välitön seuraus ja palkita saada oman työn. Se on jatkuva veto, joka kiskoo lapsia saadakseen heidät oman toimintansa. Tämä on korvike voit yrittää työntää, tuot, motkottaa, ja pakottaa ne näissä activities.Secondly, tämä on yksinkertaisesti olennainen tapana Saajat ja menestyviä aikuisia. Yksilöt, jotka tekevät hyvin elämässä tehdä työnsä ensin, ja ne palkitsevat itseään leikeissä. Ja toteutuksessa työn sitten pelata lähestymistapa, huomaan, että se on yksinkertainen, mutta tehokas strategia, voit toteuttaa vaalia riippumattomuutta lastesi kanssa. Lapset oppivat omaksumaan vastuunsa nopeasti ja helposti, tämä tulee nopeasti habit.Principle 4: Ignore mitään et halua vaalia! Kuvitelkaa tämä. Olet määrittänyt maailmassa niin, että lapset ymmärtävät, että heidän täytyy tehdä työnsä, ja sitten he voivat pelata. Ne tulevat koulusta kotiin, ja he alkavat tuhlata aikaa. Niin kauan kuin leikkihuone on lukittu, tietokone-ja video eivät ole saatavilla, ne eivät voi kutsua ystäviä, ja he eivät aio jalkapallo käytännössä, niiden maailma muuttuu melko tylsä. Anna niiden olla tylsää. Antaa heidän valittaa. Anna heidän puhua siitä, miten epäreilua se on. Anna heidän drone ja, kunnes ne päättävät, että se on yksinkertaisesti älykäs saada työnsä done.As pian he alkavat tehdä työnsä, mene periaatteessa 5! Periaate 5: Catch heitä, kun he tekevät mitä haluat! Kun kerran olen toisti yksinkertainen käsite. Kun lapset alkavat nousta sängystä, huomaa niitä. Kun he vetävät heidän sukat, sanoa hyvää huomenta. Kun ne alkavat poimia lyijykynä tehdä kotiläksynsä, kysyä heiltä, ​​jos he haluavat mehua. Koska he työskentelevät niiden matematiikka, kohteliaisuus heitä kovasti work.Cleaning pöydältä, huomaa niitä. Puhelimeen kunnioittavasti, huomaa niitä. Playing yhteistyökykykyisiä sisaruksen, todella huomaa niitä. Kiusata huomaakaan, kun he tekevät mitä haluat! Tämä on hyvin yksinkertainen kamaa! Vain heidät, kun he tekevät, mitä se on, että haluat heidän tekevän. Tee tämä johdonmukaisesti ja toistuvasti, aivan kuin olisit aloittaa uuden nurmikon. Kun siementä nurmikon, sinun täytyy antaa sille paljon vettä ja paljon huomiota useita viikkoja. Koska nurmikko alkaa kasvaa, voit alkaa leikata vettä. Koska nurmikko kypsyy, sinun tarvitsee vain kastella säännöllisesti. Ajattele yritysten kasvuun ja terveitä elintapoja samalla tavalla. Aloitetaan ylhäältä! Voit tietenkin uskoa. Tämä on usko oman lapsen kykyä oppia, ja uskon niiden kyky käsitellä kipua, joka tulee jättämisen seurauksista. Se on myös uskoa heidän kykyynsä oppia seurauksista, jotka tulevat success.Next, älä töni. Lopeta prodding. Lopeta rohkaisevia. Lopeta kalvava. Lopeta paimentaminen. Pelkkää stop.Next perustettu rakenne, joka automaattisesti kannustaa lapsia alkaa hoitaa vastuunsa. Tee työtä, sitten pelata, sääntö arjen. Tämän "sääntö" paikalleen, on hyvin vähän täytyy ryhtyä valvomaan eri behaviors.Make sitoutumista jättää juttuja haluat nähdä vähemmän. Ole kärsivällinen, koska se vie muutaman viikon nälkää surkea käytös! Lopuksi, varmista, että olet kiinni, kun he alkavat harjoittaa vastuullista käyttäytymistä. Yksinkertaisesti huomaa sitä. Kosketa heitä, hymy, kommentoida sää, ja kommentoida niiden toimintaa ... vain heidät millään fashion.Following tämä yksinkertaisesti prosessi kääntää asiat ympäri tavalla, joka yllättää ja ilahduttaa you.Oh, ja muistaa perheitä, jotka olen keskusteltiin aluksi? Molemmat sarjaa vanhemmat hakivat intervention lapsilleen. Silti, kun vanhemmat veti takaisin, pysähtyi työntää ja prodding, ja saa lapsensa oppivat virheistään, arvaa mitä tapahtui! Asiat muuttuivat. Heidän lapsensa alkoivat nousta sängystä omasta ja saada itsensä valmiiksi kouluun. Niin, ne jäi linja pari kertaa. Mutta he alkoivat oppia. Ja he alkoivat hymyillä, kun he kotitehtävänsä. He alkoivat ottaa omistukseen opintojaan. Kun he todella valmis kotitehtäviä, ja he tekivät sen itse, ja he omistivat aivan kotiläksynsä. Jos he saivat B, se oli heidän B. Jos he saivat F, se oli heidän F. He pystyivät omien it.And mitä tapahtuu, kun tämä paljastuu, että lapset ja nuoret saavat onnellisempi ... elämässään tulee kevyempi, ja ne ovat engaging.Both sarjaa vanhemmat olivat yllättyneitä, kun he eivät tarvitse tuoda nuorille terapiassa, vaan totesi, että heidän elämänsä oli helpompaa, heidän lapsensa olivat vastuussa, ja kaikki olivat happier.While tämä ei ole aina ole, taakka on huollettava lapsi on usein masentavaa nuoren kehittyville. Olen usein hämmästynyt meidän taipumus haluta tehdä sääntöjä ja vaatimuksia elämän monimutkaisempia kuin ne todellisuudessa ovat. Monimutkaisempi teemme säännöt, sitä vaikeampaa on elää sääntöjen ja useammin me fail.With tätä yksinkertaisia ​​ohjeita, saatat olla hämmästynyt siitä, kuinka paljon helpompaa ja mukavampaa elämää voi tulla kotona. Kuten kaiken annan näiden uutiskirjeitä, kehotan teitä ottamaan "Kokeillaan ja katsotaan"-lähestymistapaa. Toisin sanoen, sinun ei tarvitse luottaa minuun. Yksinkertaisesti sanottuna tämä paikka kahdeksan viikon ajan, ja päätti sitten itse.
By: DrCale