Vanhempien osallistuminen aikana lukion vuotta: juuri sitä mitä se on ja miksi on niin tärkeää?

Näyttää siltä, ​​että kun lapsemme ovat peruskoulun arvosanoja, vanhempien osallistuminen heidän päivittäisessä koulun toimintaan on helppoa. Osallistuvat vanhempainilloissa ja koulun näytelmiä, toimii luokanvalvoja äiti, ja jopa auttamassa kotitehtävien pitää meidät yhteydessä kouluelämään ja auttavat meitä pitämään tiiviisti meidän lasten progress.But useimmille vanhemmille, koska niiden opiskelijoiden edistymistä koulun seuranta koulutyötä ja toiminta saa hieman monimutkaisempi. Kun lapset saavuttavat yläasteen ja lukion, heillä on useita eri opettajia ja akateemisen vaatimuksiin tullut kehittyneempiä. On myös vähemmän toimintoja, jotka vetävät vanhemmat mukaan kouluelämään tässä level.Teens tullut näennäisesti itsenäinen, kääntää ne eivät tarvitse (tai halua) meitä niin paljon, ne ovat liikkuvia, ja yhtäkkiä se muuttuu yhä vaikeammaksi pysyä mitä heidän elämässään, sekä akateemisesti ja sosiaalisesti. Minun 29 vuotta opetuksen lukion matematiikan I, kuten useimmat kasvattajat eivät todistamassa vaihtelevalla onnistuneen vanhemmuuden lukiolaisille. Tietenkin on olemassa monia muuttujia mukana jokaisessa yksittäisessä tapauksessa. Teens ovat ainutlaatuisia olentoja, mikä toimii yhdellä ei välttämättä toimi toisella. Yksi teini voi olla erittäin onnistunut opiskelija huolimatta vähän, jos ollenkaan, vanhempien ohjausta. Toinen ehkä vanhemmat tekevät "kaikki oikeat asiat" ja silti uskaltaa alueille, jotka ovat haitallisia niiden menestys. Mutta yksi yhteinen piirre, että huomasin keskuudessa menestynein lukiolaiset oli, että jatkuvan vanhempien osallistuminen aikana lukion vuotta. Vuonna tekemässä laajaa tutkimusta aiheesta, huomasin Tutkimus toisensa jälkeen, että ylivoimaisesti osoittaa, että vanhempien osallistuminen teini koulutus liittyy suoraan lisääntynyt achievement.So, mitä me tarkoitamme vanhempien osallistumista? Missä muodossa se kestää aikana lukion vuotta? Oikeastaan ​​se voi olla monenlaisia. Koulua toimintoja, usein opettajien kanssa kommunikoiminen, seuranta koulutyön, vastata pyyntöihin koulun vuorovaikutukseen, ja osallistumalla aktiivisesti oman teini siirtymisen valmistelusta elämään lukion jälkeen ovat erottamaton osa mitä vanhempien osallistumista tulisi sisältää lukion. Suurinta koulutusjärjestelmien näyttää olevan jatkuvasti, joskus hyvin tuloksin ja joskus ei niin hyvä. Tämä epävakaus pitää sitä lähes välttämätöntä, että vanhemmat huolehtia lastensa koulutukseen. Jopa parhaat koulut ovat voineet ylikuormitettu opettajat ja liian vähän resources.Parents on otettava ennakoiva rooli, jos he haluavat lapsensa olevan menestyksekäs opiskelija. Ei ole yllättävää, tämä on aivan yhtä tärkeää aikana lukion vuotta, koska se on alkeista.
By: Linda Hinkle -