Kehittäminen Lapsen motoriset taidot

Varhaiskasvatus on hyvin fyysinen aikaa. Esikoululaiset omistaa suuren osan päivää tällaisia ​​toimia yksinkertaisesta syystä: ne on harjoitella niiden kädet, jalat, kädet ja sormet. Tutkijat ja opettajat viittaavat prosessi, jossa lapset hitaasti saada määräysvaltaa omasta kehostaan ​​"motorista kehitystä." Ne yleensä jakaa motorisia taitoja kahteen pääryhmään. Suuri motorisia taitoja liittyy lihasten toimintaa, kuten kävely tai siirtämällä syliinsä. Hienomotoriikka vaativat pienempiä lihaksia ja ottamaan tarkemmin hetkiä, kuten käyttämällä sormia draw.Good motorisia taitoja ovat tärkeitä lapsen fyysistä kuntoa ja kykyä tehdä jokapäiväisiä toimintoja, kuten harjata hampaita tai saada vilja hänen kulho suuhunsa. Motorisia taitoja ovat myös merkittävä tekijä, joka vaikuttaa lapsen varhainen henkiseen kehitykseen. Toimintaa, joka rakentaa hyvä fyysinen osaaminen liittyy läheisesti lapsen henkiseen kehitykseen. Paremmin nuoren lapsen motorisia taitoja, sitä enemmän hän voi tutkia. Enemmän hän voi tutkia, sitä enemmän hän voi oppia. Myös motorisia taitoja auttaa lapsen sosiaalisen ja emotionaalisen kehityksen. Toimivaltainen motorisia taitoja antaa pienten lasten kanssa enemmän tunnetta että hallitsee ja osaa tehdä asioita themselves.This auttaa rakentamaan luottamusta ja itsenäisyyttä. Se mahdollistaa myös lapsia osallistumaan sosiaalisiin tilanteisiin (kuten pelissä pihvi-kakku isoveli. Yksinkertaisesti sanottuna, hyvä motorisia taitoja tuo suurta onnea pienille lapsille. Toinen merkittävä tekijä, joka vaikuttaa lapsen enemmän taitoja on koulumenestyksestä. Kun lapsesi saa kouluun, hänen opettajat odottavat hänen pystyä tekemään tiettyjä perusasioita, kuten puhelun takkinsa, ja tehdä asioita ilman pudottamalla. Monet ryhmän toimintaan osallistuu eri motorisia taitoja, liittymästä kädet ja tanssia ympyrä sormi maalaus, leikkaaminen ja liittäminen. Lopuksi kirjoittaminen on tekijä, joka on kehitetty lapsen motorisia taitoja. Tämä kriittinen akateemista toimintaa vaatii paljon hienoja motoristen taitojen. Kukaan ei odota lapsesi voi kirjoittaa lähes kun hän saavuttaa koulun, mutta jos hän ei ole taitoja, joiden avulla hän pitää ja manipuloida liidulla tai lyijykynällä, hän on vaikea oppia tulostaa kirjeitä ja numbers.Generally ottaen kaksi asiaa täytyy tapahtua lapselle hankkia hyviä motorisia taitoja. Ensinnäkin, hän on tehtävä paljon fyysistä kasvava. Hänen lihaksikas, luuston ja hermoston on kaikki kehittämiseksi ja vahvistamiseksi. Toiseksi, hän on saada koordinoinnista. Hänen täytyy oppia ohjaamaan liikkeitä hänen lihakset saavuttaa toivottuja tuloksia. Hän on myös opittava mitata etäisyyksiä ja ohjata hänen käden liikkeitä ohjauksessa hänen silmänsä. Tämä on asia käytännössä-erien, jos se. Yksi iso syy lapset nauttivat kirjoittelu, väritys, rakennus palikoilla, kun asiat purkaminen ja kokoaminen takaisin yhteen on, että tällaiset pelit puolestaan ​​kömpelö kädet ja näppäriä fingers.Nature näyttää ohjelmoitu pikkulapsia nauttia tekee asioita, jotka auttavat heitä kehittämään. Vaikka vauvat eivät loputtomalta määrä päästä, tarttumalla, sormitus, ja pudottamalla esineitä voidakseen käyttää kehon ja kehittää yhteensovittamista. aikana taapero ja esikoulu vuotta, lapset viettävät paljon aikaa kiinni ja heittää palloa, hyppii ylös ja alas, työntää ja vetää vaunut-kaikki toimet, jotka tuen moottori kehitykselle.EU: ottamassa itselleen motorisia taitoja olemalla tarkoittaa virtaa milloin tahansa tasaiseen tahtiin. On tavallista, että lapsi tehdä nopea kehitys erityisesti kyky, yhtäkkiä pysähtyy useita viikkoja tai jopa näyttävät taantuvan vuonna erityisesti kyky, sitten vain yhtäkkiä zoomata eteenpäin uudelleen. Vielä enemmän, lasten erilaiset saada vallan kehoaan hieman eri nopeuksilla. Esimerkiksi on normaalia, yksi lapsi aloittaa kävely neljätoista kuukausina, kun hänen vanhempi sisarensa otti ensimmäisen askeleen vuotiaana yksi. Joka ryhmä esikoululaiset, jotkut lapset on hieman kauempana kuin toiset heitto ja kiinni, HYPPYNARUN, piirustus, ja such.Since he luonnollisesti viettävät niin paljon aikaa käyttämällä kädet ja jalat ja kädet, lapset eivät tarvitse mitään erityistä luokkia tai käyttää auttaa heitä kehittämään toimivaltainen motorisia taitoja. Joten kunhan ne ovat kunnollista ruokaa, riittävää terveydenhuoltoa, runsaasti liikuntaa, mahdollisuuksia pelata ja rohkaisua aikuisille, useimmat eivät hienosti oppimaan hallitsemaan bodies.The Keskeinen asia on muistaa, että varhaislapsuudessa olisi aktiivista aikaa. Tämä tarkoittaa vähemmän aikaa television ääressä, ja paljon leikkiä ja tutkia maailmaa. Fyysinen aktiivisuus esiopetuksen vuosina auttaa lapsesi kasvaa onnellinen ja vahva, ja se on tärkeä osa saada valmis kouluun.
By: Andrew Ashworth -