Pelaa ja Child Development

Tällainen kehitys alkaa nuorena, koska vauva lapsi leikkiä niiden sormet ja varpaat, tartu esineiden ympärillä ja tutkia niitä suuhun ja muita tapoja. Lapsen kokeilemme esineitä he voivat siirtää tai käyttää tehdä ääni, ja siksi voi alkaa ymmärtää heitä. Pelaa auttaa myös lasten kognitiiviseen kehitykseen muissa muodoissa, esimerkiksi luovan toiminnan, kuten maalaus kuvaa, tämä toiminta mahdollistaa lapset voivat oppia ryhmään tai luokitella esineet mukaan eri perustein. Voimme myös nähdä, että leikki voi olla suotuisa vaikutus lapsen kehitykseen alalla kielellä. Leikin kautta lapset oppivat kysymyksiä tai on kehitettävä ja ymmärrystä uudet säännöt peli. Esimerkiksi Rakennettaessa pelata, kun lapset rakentavat tornin muiden kanssa, ne on voitava muodostaa käsitys opetusta, samaa voidaan sanoa palapelit ja lautapelejä, jossa selitys ja ymmärrystä sääntöjä tai ohjeet voi tukea kehitystä lapsen kielitaitoa. Vuonna sosiaalinen näkökulma lapsen kehitystä, leikkiä mahdollistaa lasten vuorovaikutuksessa ja vastata muille. Tämä voi olla joko aikuisten tai muiden lasten kanssa, leikin kautta lapset voivat kehittää sosiaalisia taitoja, kuten jakaminen toisten kanssa ja odottavat vuoroaan tehdä jotain. Jälleen on monia toimintoja, jotka lapset voivat osallistua tukea heidän sosiaalista kehitystä. Roolileikkejä on yksi esimerkki, kun lapset voivat leikkiä sisällä ryhmässä ja ottaa roolin muiden, esimerkiksi kun pelaa peliä "Äidit ja isät" lapset teeskentelee pelata jokapäiväistä perheen rooleja. Samoin leikki voi mahdollistaa lapsen kehittää emotionaalisesti, tämä voidaan nähdä myös kautta tällaisia ​​pelejä, kun lapset voi näyttää erilaisia ​​tunteita niiden pelata. Play on myös merkittävä tekijä lapsen fyysistä kehitystä. Kun lapset hyppivät ja juoksevat ympäriinsä ne kehittävät lihaksia ja tasapainotus. On monia toimintoja, jotka voivat hyötyä lapsen fyysistä kehitystä, maalausta ja piirtämistä voi auttaa lasten hieno manipuloiva taidot luonteen vuoksi liikkeen osallistuvat näihin toimiin. Muu toiminta sisältää rakennemuotoja käyttämällä pieniä tai suuria tiiliä, tämä pelimuoto voi auttaa lapsen fyysistä kehitystä, koska pieniä tiiliä voi tukea kehitystä niiden hieno ja brutto-manipuloivaa taitoja ja myös käden silmän koordinaatiota. Suuri rakentaminen lelut voivat auttaa lasten lihasten kehitystä tahansa nosto kantaa, venyttely tai tasapainottaa he voivat tehdä. Muu toiminta voi kuulua leikkii laitteita kuten pallo, joka voi kehittyä hieno brutto motorisia taitoja, kun se on heitetty ja kiinni. Pisteiden välillä, ja edellä kuvattu toiminta, voidaan nähdä, että kulku on varmasti erittäin hyödyllistä lapsen kokonaisvaltaista kehitystä. Siellä on tietenkin eroja siten, että lasten leikkiä, joka voi riippuen olosuhteista, onko heillä erityistä tukea tarvitsevien vai osallistua päiväkodissa tai esikoulussa, tai onko ne huolta kotona vanhempiensa, suurperheen tai ulkopuolella hoitaja (esim. lastenhoitaja). Lapset, jotka voivat osallistua päiväkodissa tai esikoulussa voi olla hieman jäsennelty pelata, ja he voivat saada laajemman valikoiman leluja ja pelata mahdollisuuksia. Mutta he voivat missaa spontaani leikki näkökohtia, että lapset, jotka hoidetaan kotona voi kokea, kuten yhtäkkiä kakkujen tai menossa puistoon ruokkimaan ankkoja jne, sisällä päiväkodissa tai esikoulussa asetus se voi olla hyvin vaikea toimintaan kuten nämä tapahtuu ilman huolellista suunnittelua ja valmistelua henkilöstön. Kaiken kaikkiaan näyttöä siitä, että pelaa lähes varmasti voi olla ja tärkeä tarkoitus ja merkitys lapsen päivittäistä rutiinia, ja todellakin tukea lasten kehitystä kokonaisuutena. Erityyppiset pelata, että lapset voivat osallistua usein voi auttaa lasta kehittämään entistä useammilla aloilla kuin yksi. Play on monien mielestä ihanteellinen lapsille mahdollisuuden oppia uusia taitoja andplays tärkeä osa lapsen elämää.
By: Gabriel