Nyt Noah on kuukausi osaksi päiväkoti Olen iloinen voidessani kertoa, että hän rakastaa sitä ja on kukoistava. Joka aamu hän ponnahtaa sängystä innokas ja valmis menemään kouluun. Viikonloppuisin hän todella piti koulussa vaikka hän ei nauti mahdollisuus nukkua sisään Kun pudottaa hänet pois aamulla hän nopeasti kytkeytyy koulun tila. Kun otan hänet lopussa koulupäivän hän on innoissaan jakaa kaikki hänen uutiset päivä mukaan lukien, mitä hän oppi, mitä tapahtui siinä luokassa ja leikkipaikka, ja mitä hän teki ystäviensä kanssa. Hän rakastaa kaikkia opettajia ja on tehnyt monia uusia friends.As vietän aikaa poikani koulussa ja tarkkailla hänen ikäisensä Olen surullinen nähdä suuri joukko nuoria, jotka eivät nauttivat heidän koulussaan kokemusta lainkaan. Vaikka kyyneleet ja paniikki on odotettavissa ensimmäisellä viikolla koulussa on surullista nähdä kyyneleet jatkaa sen jälkeen lapsilla on havaittu viikon sopeutua uuteen elämäntapaan. Jotkut lapset saavat yli niiden kyyneleet päivän edetessä, mutta toiset jatkavat itkeä läpi lounaan ja jopa koko päivän. Sydämeni menee ulos näistä pienistä, jotka eivät olleet henkisesti valmiita school.It on myös hankala nähdä, miten monet lapset ole henkisesti valmis kouluun. On monia taitoja lasten tulee hallita ennen päiväkodissa, jotka kuuluvat näihin perus alueet: kognitiiviset taidot, kuuntelu ja ajoituksessa, kielitaito, hienomotoriikka, sosiaaliset emotionaaliset taidot, ja brutto motorisia taitoja. Katso minun artikkeli päiväkoti valmiudessa http://preschoolerslearnmore.com/blog/?p=13 enemmän information.Finally, pahimmassa tapauksessa ovat lapsia, jotka eivät ole fyysisesti valmiita kouluun. Nämä lapset eivät ole saaneet tarpeeksi unta, ei ole ollut tarpeeksi ruokaa, ja ei yllään sopiva vaatetus. Nämä lapset ovat myös pysty huolehtimaan itsestään Perusteellisimmassa ways.Parents tulee laatia lasten kouluun emotionaalisesti, henkisesti ja fyysisesti tai ne ovat perustamassa lapsensa jättämisestä. Lapset, jotka eivät ole valmiita erottaminen kotoa ja perheen ja lapsia, jotka eivät ole valmiita koulupäivän rakennetta on vaikea säätää emotionaalisesti kouluun ja negatiivinen kokemus voi olla pitkäaikaisia vaikutuksia lapsen akateemista menestystä. Työ rakentaa lapsen itseluottamusta ja itsetuntoa, joten hän on paremmin venture ulos maailmaan omasta. Useimmat lapset onnistuneesti siirtyminen päiväkoti, joten se voidaan tehdä ja sinun pitäisi tehdä se tavoitteesi lapsesi aloittaa koulunsa ilman tears.Mental valmiudet koulua varten on muutakin kuin tietäen kirjaimia, numeroita, muotoja ja värejä. Kyse on myös siitä, että voimme kuunnella, tarkkailla, ja muistaa. Lisäksi oppimisen lukemisen, kirjoittamisen ja laskemisen, lapset oppivat miten neuvotella ja hengissä byrokratiaa. Jopa päiväkoti opiskelijoiden odotetaan muistamaan opettajan nimi, niiden huoneen numero ja sijainti, aikataulu, ja monet muut hallinnolliset miscellanea (esimerkiksi lounas koodi tai bussilla numero). Enemmän lapsi voi käsitellä nämä tiedot itselleen varmempi hän on ja mieluummin hänen koulupäivä. Jos hän tuntee päivittäin ja viikoittain lukujärjestyksen se vain lisää hänen viihtyvyyteen. Se voi tuntua ylivoimainen, mutta useimmat päiväkoti opiskelijat nopeasti Master olennaiseen he tarvitsevat neuvotella päivä. Enemmän vanhemmat työskentelevät auttaa ja tukea lapsia hallitsemaan näitä taitoja enemmän lapsi succeed.Physical valmiudet koulua varten on välttämätöntä. Lapset, joilla ei ole tarpeeksi unta voi oppia tehokkaasti ja myös vaikea neuvotella sosiaalinen ilmapiiri koulun sekä on kurinpito-ongelmia. Nuoret, kasvavat lapset tarvitsevat riittävästi unta herätä levänneenä ja kirkassilmäinen ja valmis kohtaamaan päivän. Lasten on lisäksi oikea ravitsemus oppia. He tarvitsevat tarpeeksi oikeanlaista ruokaa (tasapainoinen ruokavalio) pitää kehoaan terve ja kasvava. Vaikka muoti ei pitäisi olla merkittävä tekijä päiväkodissa, lapset käyttävät vaatteita sopiva ulkona sää sekä opetukseen nämä aloittavat päivän aikana. Kindergarten opiskelijat ovat usein mukana liikunnan ja tulee käyttää vaatteita juosten, tanssia ja hyppäämiseen sekä istuu lattialla tai pöydän ääressä. Tietenkin lasten pitäisi myös olla puhdas ja siisti auttaa rakentamaan luottamusta ja vähentää distractions.If et tee parasta valmistautua lapsesi emotionaalisesti, henkisesti ja fyysisesti kouluun niin olet ei ole lapsesi ja pahempaa asetat lapsesi jopa jättämisestä. Vaikka varhainen menestys ei takaa jatkuvan koulumenestys, varhainen epäonnistuminen voi kummitella lapsen akateeminen ennätys tai huonompi perustaa kuvio odotuksia ja käyttäytymistä, jotka lapsi on tuomittu toistamaan koko hänen kouluelämään. Älä jätä lastasi. Hyödynnä lapsesi esikoulu vuotta aikaa valmistella häntä kouluun ja elämään. Päiväkoti on täällä ennemmin kuin luulet.
By: Deanna Mascle