Oletko Raising Bratty Kids?

Jeffrey kuullut minua, koska hänen kolme-vuotias poika, Jason, iski ja ottaa raivokohtauksia. Jeffrey oli ymmällään, koska hän ja hänen vaimonsa, Collette, ei ollut koskaan lyödä tai huusi Jason. Jeffrey ja Collette oli hyvin varovainen kunnioittaa Jasonin tunteet ja tarpeet eikä voinut ymmärtää missä hän hänen oppineen epäkunnioittava behavior.Nothing he pysähtyi Jason osuminen ja huutaa, kun hän ei saanut tiensä. Hän oli immuuni Aikakatkaisutoimintoja he jatkuvasti antoivat hänelle. Hän pyytää anteeksi joka kerta, ja sanoa, että hän ei tee sitä uudestaan, mutta ensi kerralla hän ei saanut tiensä, hän jälleen osui ja scream.We työskennellyt ongelman kahdella eri tasolla. Ensinnäkin, ehdotin, että Jeffrey ja Collette alkaa ajatella kielteisiä seurauksia. Jason halusi tietää, mitä kielteisiä seurauksia olivat hänen näyttelemistä. Mikä etuoikeus olisi hän menettää? Mitä jos hän olisi voinut osallistua? Sinä viikonloppuna, Jason oli suuresti innolla osallistumassa syntymäpäiväjuhlat yksi hänen serkkunsa. Mutta aamulla syntymäpäiväjuhlat, Jason osuma Collette, kun hän yritti saada hänet pukeutunut. Collette lujasti ilmoitti Jason että jos hän lyödä tai huusi taas, hän ei saa mennä synttäreille. Kun he olivat joutumassa auton mennä juhliin, Jason testattu hänen vanhempiaan jälleen lyömällä Collette. Onneksi, Jeffrey ja Collette seurataan. He ottivat Jason ulos autosta, antoi hänelle ajan, ja Collette meni osapuolelle ilman him.Jason toiminut, jos hän ei välitä puolue, mutta hän ei ole lyönyt joko hänen vanhempansa koska tapaus . He ovat tyytyväisiä siihen, että hänellä ei ole hillitsemishäiriöiden lopettaa itsensä hitting.Next olemme työskennelleet miksi Jason käyttäytyy kuin kakara ja missä hän olisi voinut oppia tätä käyttäytymistä. On monia paikkoja, lapsi voi oppia lyödä ja huutaa: esikoulu, TV, naapurin lapset, puistoissa tai muissa julkisissa paikoissa, joissa lapset voidaan lyödä toisiaan tai vanhemmat saattavat olla lyömällä lapsia. Ei varmaan mitenkään yhteiskunnassamme lapsille ei nähdä tätä käyttäytymistä. Todellinen kysymys ei ole missä hän oppi sen, mutta miksi hän teki sen tapa käsitellä hänen turhautumista. "Miten ja Collette käsitellä turhautumista?" Kysyin Jeffrey. "Collette usein huutaa ja olen yleensä sammuttaa", vastasi Jeffrey. "Niin kumpikaan teistä tarjoaa Jason roolimallien suhteen terveitä tapoja hallita turhautumista?" "En kai. Kai me tiedä, miten tehdä sitä. "" On epärealistista voit odottaa Jason tietää kunnioittava tapoja hallita turhautumista, kun et tiedä miten se tehdään. Osa työsi vanhemmat on oppia terveitä tapoja käsitellä omia tunteita niin, että Jason voi luonnollisesti oppia sinulta. Mitä olet tällä hetkellä opetus Jason on valvoa vihaa tai peruuttamisesta. Hän on oppinut sinulta ja Collette, että se on ok yrittää saada tavalla tavoilla, jotka epäkunnioitusta toinen henkilö. Sinä, joka olet hänen miespuolinen roolimalli, on velvollisuus oppia vastaamaan Collette viha tavalla, joka ottaa rakastavaa huolta itsestäsi ilman epäkunnioittavasti häntä. Kysyt Jason käyttämään sanoja kuin lyömällä ja huutaa, mutta et käytä sanoja. Jason on oppinut vastaamaan Collette kontrolloiva käyttäytyminen omalla kontrolloiva käyttäytyminen, koska et ole osoittaa hänelle paremmin. Jos hän ei halua antaa itsensä tai nöyrästi peruuttaa, hänellä ei ole muuta vaihtoehtoa kuin toimia kuten Collette ja yrittää saada hänen tavalla. Sallimalla Collette kohdella sinua epäkunnioittavasti, opetat Jason tekemään samoin. Vetämällä, olet mahdollistaa molemmat olla kakarat! "Jeffrey selvästi näki, että hän tarvitsi askel jopa levyn ja oppia puhumaan itsellensä kanssa Collette, ja että sekä hän Collette piti oppia terveellisiä tapoja käsitellä niiden turhautumista. Lisäksi he tarvitsivat oltava koskevat seuraavat läpi kielteiset seuraukset, he totesivat tapahtuisi pitäisi Jason näytellä. Sekä Jason ja Collette työskennelleet kovasti oppia hallitsemaan vaikeita tunteita terveillä ja kunnioittava tavalla, ja oli hyvin tyytyväinen nähdä Jason vähitellen kunnioittaa enemmän kuin hyvin.
By: Margaret Paul, fil. tri