Tiedätkö milloin aloittaa Opetus lapsesi lukea?

Koskaan ei ole liian aikaista aloittaa opetuksen lapsesi lukea, tai ainakin pohjustaa alussa lukutaitoa, ja se voi varmasti jättää liian myöhäistä! Jos et ole Muista sitten miettiä tätä. Tilastollisesti enemmän amerikkalaiset lapset kärsivät pitkällä aikavälillä elinikäisen haittaa oppimisprosessi lukea niinkään vanhempien alkoholin väärinkäyttö, onnettomuudet, ja kaikki muut lapsuuden sairaudet ja häiriöt yhdistettynä. Puhtaasti taloudelliselta kannalta, lukeminen liittyviä vaikeuksia maksaa kansamme enemmän kuin sodan terrorismia, rikollisuutta ja huumeita combined.Reading ongelmat ovat edelleen haaste meidän maailmaa merkittävästi jatkumisen sosioekonomisia, rotuun ja etniseen epäoikeudenmukaisuutta. Kuitenkin se ei ole vain köyhiä ja vähemmistöihin kuuluvien lasten, jotka kamppailevat käsittelyssä. Vuoden 2002 kansallisen raportin kortin lukemisen National Assessment of Educational Progress (NAEP), suurin osa lapsia (64%) vähemmän kuin taitavia lukemisen jälkeenkin 12 vuoden pyrkimyksemme opettaa them.Even tietämättä näiden huolestuttava tilastoista tiedämme, että lukutaidon on avain menestykseen - ei pelkästään akateemisesti mutta elämässä. Kuten Yhdysvaltain keskuspankin of Teachers todetaan: "Mikään muu taito opetetaan koulussa ja oppinut koululaisten on tärkeämpää kuin lukeminen. Se on portti kaikkiin muihin tiedon. Opetus oppilaita lukemaan loppuun mennessä kolmannella luokalla on tärkein yksittäinen tehtävän peruskouluissa. Ne, jotka oppivat lukemaan vaivatta alussa laadut ovat perusta, jolle rakentaa uutta tietoa. Ne, jotka eivät ovat tuomittuja toistuvien turhautumista ja epäonnistumista. "Enemmän kuin mikään muu aihe tai taitoa, Lastemme tulevaisuuden määräytyvät sen mukaan, kuinka hyvin he oppivat read.Reading on ehdottoman olennaista. On sanottu, niin usein, että se on tullut merkityksetön, mutta se ei tee tyhjäksi sen totuuden. Meidän yhteiskunnassamme, meidän maailmassamme, kyvyttömyys lukea consigns lasten epäonnistumista koulussa ja consigns aikuisten alin kerrostumissa työn ja elämän opportunities.And juuri kun luulimme panokset voisi saada mitään suurempia, viime vuosikymmenen aikana, koulutus-tutkimus havainnot ovat havainneet, että kuinka hyvin lapset oppivat lukemaan on muita, vielä enemmän elämää muotoiluun, seurauksia. Useimmat lapset alkavat oppia lukemaan aikana syvästi valmentava vaihe niiden kehitystä. Kun ne alkavat oppia lukemaan, he myös oppimisen ajatella abstraktisti. He oppivat oppimaan ja he kokevat tunneperäisesti tunteet siitä, keitä he ovat ja kuinka hyvin ne ovat learning.What tuo tarkoittaa? Useimmat lapset, jotka kamppailevat käsittelyssä syyttää itseään. Päivästä toiseen, viikosta toiseen, kuukaudesta toiseen, vuodesta toiseen, oppimisprosessi lukea opettaa näitä lapsia hävetä itseään - häpeävät mielissä - häpeä, miten ne learn.And surullinen totuus on, että heillä ei ole mitään hävettävää noin. Kuten Dr. Grover Whitehurst, johtaja Institute of Education Sciences, apulaisulkoministeri koulutus, US Department of Education (2003) sanoo: "Lukeminen epäonnistuminen lähes jokainen lapsi ei ole lapsen vika, se on vika päättäjien, epäonnistuminen koulut , epäonnistuminen opettajien ja epäonnistuminen vanhempien. Meidän reconceptualize mitä tarkoittaa oppia lukemaan ja kuka on vastuussa sen menestys, jos aiomme käsitellä ongelmaa. "Haluatko odottaa poliittisten päättäjien löytää ratkaisu? Luotatko, että ne? Vai haluatko mieluummin varmistaa, että työ on tehty aivan ottamaan vastaan ​​itse? Tiedän, mitä minun vastaus on, koska tiedän omakohtaisesti päässä todistamassa veljeni elinikäinen vaikeudet mitä peruuttamaton vaikutus käsittelyssä taistelu varhain elämässä voi tehdä. Se voi merkitä lapsesi elämään! En lupaa, että lapsi voi oppia lukemaan aikaisin tai että ne eivät vaikeuksia. Loppujen lopuksi on huomattava määrä kärsivien lasten oppimisvaikeuksia. Nämä lapset taistelu. Kuitenkin varhainen opetusta voidaan helpottaa heidän kärsimyksensä ja tehdä kamppailu hieman helpompi käsitellä. Ainakin tiedät, että teit kaiken voisit auttaa lasta ja lapsesi tietävät, että samoin. Se ei voi tuhlata vaivaa! Ja sinulla etulyöntiaseman joka kasvattajan koska tiedät lapsesi - herr temperamentti, hänen vahvuutensa ja hänen heikkoutensa. Olet henkilö parhaat edellytykset aloittaa opettamalla child.So palaamme keskeinen kysymys-kun pitäisi lapsesi käsittelyssä koulutus alkaa? Perinteinen amerikkalainen Koulutus mallit edellyttävät opetuksen lasta lukemaan vuotiaita 7-9. Emme tietenkään voi alkaa opettaa vastasyntyneen miten lukea. Emme kuitenkaan voi alkaa varhaislapsuudessa luovat pohjan lukutaidon, joka lopulta aiheuttaa lapselle vahvempi reader.Literacy määritellään yksilön kykyä lukea, kirjoittaa ja puhua Englanti, laskea ja ratkaista ongelmia, tasolle taitoa tarvitaan toimia työssä, perheessä yksilön ja society.Many yksinkertaisia ​​asioita teemme kotona lastemme kanssa tukemaan lukutaidon niin olet jo pyrkii tekemään lapsesi enemmän lukutaitoisia vaikka et ole aktiivisesti alkanut prosessi opettaa lasta lukemaan. Tämä sisältää yksinkertaisia ​​toimintoja, kuten lukeminen lapselle, lausuen loruja ja laulaa songs.But mitä jos et halua tulla aktiivisempi osallistuja? On monia asioita voi tehdä ja se ei tarkoita, sinun täytyy investoida satoja dollareita kalliita lukuohjelma. Sinun ei itse tarvitse käyttää paljon rahaa ollenkaan opettaa lasta lukemaan kotona-tai ainakin valmistella lapsesi hyvin alussa lukemisen opetusta koulussa. Useimmat vanhemmat on jo tarvittavat työkalut kotona alkaa tänään! Siksi korostan, että koskaan ei ole liian aikaista aloittaa-jos käytät lapsesi kehitystä ja tehdä oppimisesta hauskaa ja mielenkiintoista sekä challenging.My tärkeä strategia kasvattajana on luoda oppimismahdollisuuksia ja sitten saada pois tieltä minun opiskelijoille, jotta he voivat oppia. Oppiminen on aktiivinen kokemus, että pitäisi täysipainoisesti osallistua osallistuja. Uskon, että kun olen "opetus", että opiskelija on vain passiivisesti mukana oppimisprosessissa. Näen itseni paljon enemmän kuin opas ja resursseja kuin opettaja minun luokkahuoneessa. Olen ottanut tämän lähestymistavan poikani koulutukseen ja se on ollut erittäin successful.We on erilaisia ​​oppimisen leluja ja aids kodissamme ja on monia asioita tapahtuu joka päivä (kotona ja poissa), mutta en ole koskaan porattu hänen tosiseikoista tai jopa käyttää flashcards.If voit löytää tapoja tehdä oppimisesta hauskaa ja jännittävää-jotain, että lapsi todella haluaa tehdä kanssasi, niin silloin alkaa heti possible.Your lapsi on runsaasti mahdollisuuksia kuiva luentoja, turruttavaa toistuvat harjoitukset ja tylsää oppituntia ikääntyessään joten älä edes mene sinne. Jos et voi tehdä oppimisesta hauskaa ja enemmän leikkiä kuin työtä niin älä edes mene sinne. Luota lapsen koulutuksen ammattilaisia ​​ja toivoa parasta. Muista, monia ihania opettajia siellä niin et lapsi ei tuomittu epäonnistumaan, vaikka et puuttua. Kuitenkin järjestelmä ei ole menestys ja on todennäköistä, että jossain vaiheessa prosessia lapsesi voi vaikuttaa haitallisesti sen! Siksi otan aktiivisesti lapseni koulutus.
By: Deanna Mascle