Oletkin Good For Nothing

En usko hyvä nothing.I käveli käytävää pitkin suuri supermarket, kun kuulin äidin hurina hänen itku lapsi, "Good for nothing! Ei mitään! Sinun on parempi lopettaa tämän nyt tai jätän sinut poliisi mies ". Ei siksi, että olen enkeli, kun se tulee olla vanhempana lapseni. Joskus olen horjua liian ja minä huutaa ja huutaa ja heittää massiivinen, pelottava malttinsa ja lapseni olisi kyyristyä pelosta ajatella, että heidän äitinsä oli tulossa hulluksi. Hei, minä olen ihminen, amn't minä? Mutta en koskaan soita lapseni tyhmä tai hyvä mitään. Ensinnäkin, olen vilpittömästi sitä mieltä, että koulutus on tärkeää - mutta se ei ole kaikki. Me, kuten vanhemmat, on suoritettava tämän suuren vastuun tarjota lastemme koulutukseen. Ei vain meillä on rahoittaa sitä, meidän on varmistettava, että he oppivat mitä he voivat oppia koulutusjärjestelmän, jotta he voivat hyötyä siitä myöhemmin elämässä. Tieto on suppilo. Suppilo jolloin tietoja saattaa virrata ja kouluttaa mieli ajatella ja reagoida tietyllä asiantunteva tavalla. Se on tärkeää. Mutta rehellisesti sanottuna, en usko sen kaiken. Kuuntelee heidän cuesWhat tärkeämpää meille, vanhemmat, on kuuntelu taitoa, se ei ohjaa tai kohokuvioissa taitoa. Meidän täytyy oppia ottamaan vihjeitä lapsemme, avata portit ja ovet ja anna heidän tutkia ja katsella niitä. Katso miten he ottavat vastaan ​​valtavia mahdollisuuksia, joita heille esitettiin. He pitävät sitä? Ovatko ne kiinnostuneita? Onko tämä kutsumuksensa? Onko tämä heidän lahja? Tämä on mitä menee läpi mielessäni aina esittelen jotain uutta lapseni. Me vanhemmat, ei pitäisi yrittää pakottaa jotain ... mitään ... on meidän lapset. Niin paljon kuin Vihaan pakko tehdä jotain (Lopetin pankki maailmassa syystä, enkö?) En pakota lapseni tehdä jotain, että he eivät pidä. Tietenkin on olemassa asioita, että ne täytyy tehdä (kuten läksyjä, siivota, suihkussa, hyviä tapoja ... jne), minulla on myös kannettava vastuunsa varmistaa, että ne ovat hyvin kurinalaisia ​​ja vielä vapaasti tutkia maailmaa. Mutta muuten ei liittyvät heidän turvallisuutensa ja yleiseen hyvinvointiin, voima ei ole minun tyylini. Jopa pahin lapsi koulussa voi tehdä Welli uskoa, me kaikki tiedämme, neroja, jotka ovat tehneet kaukana meidän ihmisen käsityskyvyn. Ihmiset, jotka me tänään väittävät neroina kutsuttiin "buffoons" niiden alkuaikoina. Otetaan Albert Einstein esimerkkinä. Hänen opettaja luuli täydellinen häviäjä ja vielä tänään, maailman ajatella ja tietää varmasti, että hän on ja oli nero. Jopa kuolemaan, hän teki eroa ei vain omassa elämässään ... mutta muualla maailmassa liikaa. Vaikka meidän ei pitäisi odottaa lapsemme olla Einstein tai maali kuten Da Vinci, meidän pitäisi aina olla hakevat niiden gift.The lahja ... jokaisella on oneEveryone on lahja, Jumala on oikeudenmukainen. Yksi henkilö voi menestyä hyvin matematiikka ja toinen teki hirveästi. Mutta jos katsot tarpeeksi lähelle, huomaat, että toinen lapsi, joka voi laskea pähkinöiden voi maalata kuin kukaan muu! Kukaan ei ole syntynyt ilman lahja, joka on mitä uskon. Jotkut ihmiset on useita lahjoja ja ovat monilahjakkuus luonteeltaan, mutta kukaan tässä maailmassa ei yksi. Vanhempien pitäisi ulos selvittää lahja lapsensa. Se voi olla mitä tahansa! MITÄÄN! Kuten Don joka rakastaa siivoamassa kaappeja ja on huolellinen järjestämisessä juttuja - hän on hyvä kirjanpitäjä tänään. Kuten Gina joka rakastaa leikkiä leikkikentällä sijaan tehdä hänen kotitehtävänsä - hän on yksi suosituimmista lasten jalkapallojoukkueen valmentajien hänen maassa tänään. Ja Simon, joka oli niin heikko matematiikasta, että hänen äitinsä lähes kertoi hänelle poistua talosta eikä koskaan tule takaisin - hän on professori filosofian tänään. Ajattele itNo yksi on hyvä mitään. Jopa puut tai madot ovat jotain hyvääkin. Puut antavat meille happea ja jotkut toimivat ruokaa. Worms kaivaa kuoppia maahan ja auttaa puut kasvavat. Vaikka bakteerit ovat hyvä jossain. Bakteerit voivat todella hyötyä terveydelle. Entä mutaa? Ajattele mutahoitoja? Kaikki on jotain hyvääkin .... miksi ei lapsesi? Työsi, kuten vanhempi, on todennut, että "hyvä", toteavat, että lahjakkuus. Ja ehkä, ehkä se ei ole mitään tekemistä koulutuksen.
Tekijä: Marsha Maung