Oppiminen Lukas - oppitunnit Worlds älykkäin hevonen

Oma hevonen Lukas on seitsemäntoista vuotias täysiverinen ex-kilpailija ja entinen pelastus. Hän juoksi kolme kisaa kuin kaksi vuotta vanha, loukkaantunut jalkansa ja jätti radalla. Hän muutti myöhemmin koteihin useita kertoja ja todettiin nälkää pihalla ja pelasti naapurin. Kun hänen pelastus, olen ostanut hänet "Kokemattomat projekti hevonen." Hänellä oli monia ongelmia, kuten nykimistä ja pelottaa ja vaadittu paljon kärsivällisyyttä, mutta ennen pitkää hänen intensiivistä keskittymistä ja ajo uteliaisuus alkoi kukoistaa. Jälkeen opettanut hänelle laajan pohjan Liberty (vapaa /löysä) liikkeitä ja temppuja, aloin kokeilla kognitiivisia ja havaintokyvyn tehtäviä. Kun minä edetessä pöytänsä, hän whinnied, ja nähdä hänen leluja toi nickering yllin kyllin. Kuinka paljon voisi hevonen oppia? Päätin löytää out.Current Research /AlternativesAccording useimpiin eläinten älykkyyttä ranking asteikot, hevosen tilastot ovat synkkiä: hevoset sijoitus tahansa viides-yhdeksäs tiedustelu lajien vertailun. Lisäksi hevosen väestöstä arvellaan yleisesti reaktiivinen ryhmä armoilla lennon vaistot ja saksanpähkinän kokoinen aivot. Olen epäillyt, että yleisesti käytetty toistuvia koeajoja arvioida oppimiskykyyn puuttui joitakin tärkeitä osia: sosiaalinen, interaktiivinen elementti, ääniviestit (erityisesti välittäjä /johtavat merkit) ja vahvistaminen vaihtelut. Lisäksi päätin, että vallitseva menetelmiä voimaharjoitteluun olivat riittämättömiä ja jopa haitalliseksi. Päätin, että Lukas "oppitunteja muistuttaisi jotka käytämme lapsille: hauska, lempeä ja keskinäisen tutkimusmatka mahdollisuuksia. TechniquesMy lähestymistavassa yhdistyvät kolme elementtejä luoda voimakas ja tehokas koulutusjärjestelmä: muotoiluun, Naksutinkoulutus (korvaamalla pillit ja ääntäni click) ja positiivista vahvistamista. Muotoiluun on koko prosessin, perus perusta. Muotoiluun strategioita, että käytän myös syömällä (merkintä ja palkitsevaa käyttäytymismalleja, jotka opiskelija on luonnollisesti) ja luoda käyttäytymistä (käyttäen vihjeitä saada haluamasi vastaukset vähitellen). Click, on aiemmin pariksi ensisijainen vahvistaminen - ruoka - ja "lataa" se on osoitus siitä, että toivottavaa käyttäytymistä on tapahtunut. Tämä merkitsee tarkka ajankohta oppijan kaikkensa /suorituskykyä, kun nykyinen kykyjä /ymmärrystä. Positiivinen vahvistaminen energisoi menetelmiä ja annetaan muuttujan aikataulut pitämään intoa. Aluksi herkut saavat tasaisesti, kytketään ajoittainen rutiinia (eli joka toinen tai neljäs hyväksyttävää vastausta) ja vähitellen siirtyä satunnainen maksaa pois. Tämä arvaamattomuus hoitoon hoito pitää eläinten arvaamaan ja trying.In kokemukseni on useita haittoja perinteisiin naksutinkoulutuksella: vaivaa ottaa kantaa jotain noin käsissäni, varsinkin kun ratsastus, ja aika kuluu käyttäytymistä ja click mikä tekee siitä vähemmän tehokkaita. Myös aikana napsauttelija istunnot monia menetti mahdollisuudet koulutukseen kuin eläinten kuumeisesti ja satunnaisesti hakuja yksinäinen tavalla käyttäytymistä napsautetaan varten. Johtaa kohteena minun tavoite käyttäytymistä ja ottamaan itse prosessissa, olen työllistävät välittäjä markkereita antaa opiskelijalle vihjeitä suuntaan ja linkittää yrittää toivottuun tulokseen. Tämä on samanlainen kuuma-kylmä peli soitimme kuin lapsille: venytettyä "aaahh" tai "yessss" osoittamaan halusi vaivaa tai "uh-uh" välittää viestin toivottua vastausta. TrainingTo maksimoida hyödyt oppitunteja, käytän ei laitteita lainkaan (kuten piiskaa). Kaikki toimintamme vapaasti ja yhdessä mukana: valinta ja liikkuvuus ovat antaneet hänelle mahdollisuuden selvittää asioita omasta, paljon herkemmin minut ja myös sai minut olla tietoisia minun liikkeitä ja vartalon asentoa. Tämä vapaus edistää luovuutta ja aloitteellisuutta, mutta hän on erittäin vastaanottavainen uudelleen suuntaan ja mahdollisuus uuden pelin. Luominen ja syömällä hyvin tehokkaita työkaluja ja voi kaksinkertaistaa koulutuksen tulokset. En voi syödä (ja pillejä tai minun ääneni) kaikki tarjotaan käyttäytymistä ja sitten rakentaa niitä (sellaisten) muoti kehittää käyttäytymiseen ketjuja. Lukas "temppuja itsessään eivät ole erityisen merkittäviä - hänen intoa, ymmärtäminen ja ennakointi ovat mitä tehdä hänen kykyjään mielekäs ja mieleenpainuva. Istunnot ovat lyhyitä ja miellyttävä, hevoset tarvitsevat aikaa omaksua uutta tietoa ja leveyttä tutkia vaihtoehtoja, ja kehotan tätä. Yhdistäminen oppituntia nautintoa tuottaa nopeammin oppiminen, pysymistä ja suurempi yleistyksiä. Näin oppitunteja taipumus poimia mihin aiemmat päättyi ja vahvistaa paitsi opiskelija vaan opettaja samoin. Tulokset Lukas "ohjelmistoaan ajankohta hymy, aiheuttaa, kyllä, ei, suudella, noutaa, on silmät, kiinni, haukottelu, aalto, jalusta työ, Espanjan Walk (korkea vaihe), oleskelua ja tulla, istua, jambette (kolmijalkainen pivot), niiaus, passage (samanlainen ohita), keula, ristissä etujalat, vahvistaa, jalat yhdessä, piilosillaolo ja takana. Paljon hänen suosiota johtuu hänen kognitiivisia kykyjä: tunnistaa kirjaimia, numeroita ja muotoja, erotteleva värejä, ja hänen käsitys osuus, samaa /eri, tilasuhteiden, esine pysyvyys ja absentness. Lukas on ollut NBC, CBS, ABC, CNN, HLN ja Inside Edition ja juttujen julkaissut Associated Press ja America Online. Sanomalehtiä, foorumit, blogit ja uutiskirjeet maailmassa ovat jakaneet hänen tarinansa ja hänen matkansa on kuultu Horse Talk Radio, Lemmikkieläimet Talk Live-Radio, Pet Place Radio, Kaikki Paws Pet Talk Radio-ja RFD-radio mm. World Records Academy tunnustettu Lukas kuten "maailman älykkäin hevonen", ja Guinness on hyväksynyt hänen levy "Useimmat numerot tunnistaa hevonen minuutin: 19." Myös Lukas oli ehdolla 2010 Equine Vision Award sponsoroi Pfizer ja American Horse Julkaisut. Hän on Spokeshorse varten maalilinjan jälkeen, järjestö omistettu löytää koteja ex-kilpahevosia Hän on kutsuttu osallistumaan Haavoittunut Warriors ohjelman.
: Karen Murdock