Vaalimaan For Your ADHD Child In School

Jos lapsesi on diagnosoitu ADHD, riippumatta siitä, mitä hoitomuoto päätät tehdään, yksi asia sinun täytyy tehdä, on alkaa kouluttaa koulun ja opettajien miten parhaiten työskennellä oman lapsi. Tärkein rooli voit alkaa toteuttaa tulevina kuukausina ja vuosina on tullut hänen puolestapuhuja koulun system.When poikamme oli diagnosoitu ADHD, kävimme läpi lyhyen ajan, jossa keskustelimme vai emme pitäisi kertoa koulussa. Meillä oli huolenaiheita, vaikkakin väärä, että hän olisi "luokitellaan" by koulussa. Se oli meidän lääkäri, joka hälvensi nämä huolenaiheet, sanoen: "hän jo on luokiteltu, nyt se kaikki riippuu siitä tai et halua häntä luokiteltu huono lapsi tai lapsi, joka tarvitsee apua." Jopa niin, kun kommunikoivat koulun hallinto, se oli vain heads up siitä, mitä oli tapahtumassa ja me aluksi päätti käsitellä aiheita epävirallisesti. Olimme hyvin onnekkaita, että parin ensimmäisen vuoden aikana, että tiesimme jotain oli vialla, meillä oli hyvin kannustava, joustava opettajille. Niiden tyylit toimi hyvin poikani kanssa ja he olivat erittäin avoin ehdotuksille ja mukauttaa käyttäytymistään tekevän hänet onnistunut. Tämän vuoksi emme tutkia tai nostaa virallisia suunnitelmia, jotka auttaisivat varmistamaan, että poikani sai apua, että hän needed.We pian oppinut, että epävirallinen, kun toimii hyvin, on kunnossa, mutta jos asiat eivät mene hyvin, ilman suunnitelmaa, sinulla ei ole turvautua koulun kanssa. Meille tuolloin tapahtui, kun poikani osui viidennellä luokalla. Ennen kouluvuoden alkaen hän on valittu opettaja että olimme tuttuja ja oli huolissaan. Meillä oli konferensseja pääoma ja opettaja ennen koulun alkua. Mitä tuli hyvin ilmi oli, että ylläpitäjä ja opettaja olivat valitettavan kouluttamattomia, kun se tuli ADHD ja katsoi sen poikani velvollisuus pysyä keskittyneenä ja vastuussa työstään, jotain, koska häiriö, hän ei voinut tehdä ilman help.There alkoi kahden ja puolen kuukauden taistelu saada hänet apua pyysimme, mikään hullu, yksinkertaisesti, että hänen tehtävä planner tarkistetaan joka päivä ja allekirjoittaa opettaja, toinen joukko kirjoja kotona olisi hän unohtaa hänen (jonka hän teki paljon), ja visuaalinen uudelleenohjaus, kun hän alkoi kaavoitus ulos. Ei ainoastaan ​​opettaja ei tarjota tätä apua, mutta hän vireille mitä voitaisiin pitää rangaistuksia, esim. ottaa hänet istumaan pöydässä huoneen etuosaan itse. Tarpeetonta sanoa, että hän ei jää tähän opettajan luokassa viime lokakuussa oli vielä liian kauan on lapsi, joka tarvitsee apua flounder.What opimme tästä kokemuksesta oli korvaamaton. Ensin odotimme koulun hallinnon ja opettajien tietämättömyyttä ADHD, ne eivät olleet. Odotimme niitä yhtä huolissaan poikamme menestys olimme jälleen ne eivät olleet. Se ei ollut, että he eivät olisi olleet tyytyväisiä saadessamme hänet onnistua, mutta ne olivat virheellisiä, että tiukka käytös ja varmalla kädellä tekisi hänestä "piristyä." Olemme myös ymmärtäneet, että vaatimukset on enemmän järjestetty lisääntyivät valmisteltaessa yläasteella se oli tulossa yhä vaikeampi ADHD child.And kaikkea olemme oppineet 504 suunnitelmia. 504 suunnitelmat katso kohta 504 Rehabilitation Act ja amerikkalaiset vammaisten lain. Tämä suunnitelma määrittää majoitusta tarvitaan teidän lapsi, joka luomien koulu ja opettaja, ja pitää koulun vastuussa, laillisesti, noudattaa niitä. Meidän tapauksessamme meidän 504 Suunnitelmassa määrätään mahtuu lähemmäksi opettaja, toinen joukko kirjoja kotona lisätutkimuksia aikaa tarvittaessa etc.504 suunnitelmia matkustaa lapsesi ensi lukuvuonna, ja tässä tapauksessa seuraava koulussa. Vähintäänkin ne ovat erinomainen keino aloittaa keskustelut lapsen opettajille ja ylläpitäjille siitä, mikä toimii hyvin ja ei niin hyvin poikasi tai tyttäresi. Ja parhaimmillaan se muodostaa perustan kumppanuuden sinulle ja opettajat auttavat tuomaan esiin parhaat mahdollisuuksia, joita omassa child.I Voisinpa kertoa teille, että kun 504 suunnitelma on valmis huolet ovat yli kanssa. Mutta valitettavasti, teidän jatkuvaa huomiota ja esirukousta tarvitaan yhä. Sinut, joka on varmistaa, että opettajat ovat noudattivat suunnitelmaa, ja yhtä tärkeää, että teette osa samoin. Se on aivan yhtä tärkeää, että voit ymmärtää ja kommunikoida, mikä toimii lapsellesi kuin se on opettajien valvoa it.While olemme onni tavannut opettajia, jotka todella välittävät kunkin yksittäisen lapsen luokissaan, se on vielä tuskallisen selväksi, että kukaan ei niin huolissaan lapsesi mahdollisuuksia ja menestystä kuin olet. Ja se tarkoittaa, sinun täytyy kouluttaa opettajia lapsesi oireet ja selviytymiskeinoja, ja virallisesti dokumentoida mitä sinä tarvitset niitä.
By: CJ Mackey